3年 食べ物の３つの働き

　村山先生に来ていただいて赤・黄・緑の3つの働きについて学習しました。その後給食で「ご飯は何の色？」などと話をしながら食べました。

3年 国語科「こまを楽しむ」

　国語の学習では，「こまを楽しむ」に入っています。今日は一度全てを読んで，わからない言葉の意味を調べました。

４年 国語科 〜「大きな力を出す」を読んで〜

　国語科の学習で「大きな力を出す」という文章を読み，それぞれの段落がどのようにつながっているのかを考えています。

２年 算数科 〜長さ〜

　長さの学習をしています。３０ｃｍものさしを使い，ノートの長さをはかりました。正しくはかることができたかな？

１年 音楽科 〜楽しくリズムをうとう〜

　「たん・たん・たん・うん」のリズムをうつ練習をしました。となりのお友だちと合わせて，せーの！上手にうてるようになってきました。お家でもやってみてください！

毎週火曜日は，フレンドリーそうじの日！

　グループで協力してそうじを進めることができたかな？
　ほこりやごみを上手に集めることはできたかな？

今日のきゅうしょく

　６月４日（火）の給食
〇ごはん
〇牛乳
〇チャプチェ
〇わかさぎのこはくあげ

　「チャプチェ」は，韓国・朝鮮の家庭料理の一つで，春雨と牛肉，いろいろな野菜を細切りにして炒めた料理です。給食では，春雨・牛肉・にんじん・きゅうり・たけのこ・しいたけを使っています。

４年 みさきの家でがんばりたいこと

　４年生は６月１８日からみさきの家へ行きます。そこで，みさきの家でがんばりたいことを作文に表し，交流しました。
　「５分前行動をする。」「自分から進んで行動する。」「浦山ラリーなど班で協力する。」「みさきの家の人や，他の学校の人に元気よくあいさつをする。」「他の学校の人ともなかよくなって，友だちになりたい。」など，それぞれの思いが伝わる作文で，とても素敵でした。班で読み合った後は，クラスのみんなの前で読み，交流しました。

６月といえば・・・？

　６月になりました。６月といえば，子どもたちが楽しみにしている水あそび・水泳学習がはじまります。６月１１日から２日間は，低水位で主に低学年が水に慣れる期間としています。その後は，学年に応じた水位で本格的に学習をはじめます。安全に・楽しく学習してほしいと思います。

よりよい学習を目指して

５年生では，月初めの朝会後「よりよい学習のために」のチェックリストで自らの学習についてふりかえっています。チェックは２６項目あり，どれもできていて当然のことなのですが…なかなかできていないのが現状です。日々改善していけるように意識を高めて，よりよい授業につなげていきます。