京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/03/29
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ハートフルマーク
4月10日:令和6年度着任式・始業式・入学式

リニューアル

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教室後方の掲示板をリニューアルしました。
図工で描いた「上ぐつ」です。

3年 理科「植物を育てよう」

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 理科の学習では,今までの生活科の学習やおうちでの経験から植物の成長の順番を予想しました。「チューリップは球根からやったな。ひまわりは種を知っている」「ホウセンカの花ってどんなの?種は想像しよう」とみんなが想像していました。
 3年生ではひまわりとホウセンカを育てます。それに加えて大豆やおくらも同時に育てていきます。

3年 学級会「学級シンボルマークを決めよう」

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 学級会でクラスのシンボルマークについて話し合いました。自分たちが考えた中からどんなマークがクラスにふさわしいかをみんなで話し合いました。
 意見では「学級目標が入っているのがいいです。」「一番というのがとてもいいです。クラスが一番になればいいと思うからです。」「火だとクラスも熱くなります。」「星はきらきらでみんなが輝けると思います。」としっかりとした意見が出ました。
 さらに,「○○さんと同じで〜」や「○○さんと似ていて〜」といい話し方も多く見られました。今回から司会や副司会,黒板書記も自分たちで行いました。
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光の子学級 〜大型絵本を読もう〜

 図書室で大型絵本を読みました。
 大きなページをめくるのに少し苦戦している様子です。
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今日のきゅうしょく 〜新献立〜

 今日の給食は,「あじつけコッペパン・キャベツのクリーム煮・ひじきのソテー・牛乳」でした。キャベツのクリーム煮は,新献立です。春においしいキャベツをホワイトルーで煮込みました。「キャベツが甘いね!」と話しながら食べている子もいました。

【写真右】返却された食器がとてもきれい!
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4年 理科の調べ学習

 4年生が,理科の調べ学習のため,図書室を利用していました。調べたいことは見つかったかな?
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6年 図書室で本を借りよう!

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 6年生の子どもたちが,本を借りに来ていました。どんな本を選んだのでしょう。いろんな本を読んで心を豊かにしてくださいね。

容積

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容積の学習で1Lますを使いました。
子どもたちに
「1Lますってどれくらいの大きさ?」
と聞いてみると…実に様々。
学習の中で実際の1Lますを触ってみました。
算数を学習していくうえで「量感」といったものも大切にしていきたいと思っています。

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みんなが使うもの・場所

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傘がきれいに傘立てに立っていました。
ぞうきんがきれいに干してありました。
「凡事徹底」
何でもないような当たり前のことを徹底して継続できること。
たくさんの人が過ごす場所だからこそ当たり前を徹底できるようにしていきたいものです。

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3年 ふんわり ふわふわ

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 図工の学習で『ふんわり ふわふわ』をしました。風の力を利用してできる楽しい動きを,ポリ袋や身近な材料を使って表しました。楽しく動くように,袋やテープのつなぎ方を試したり,作り方を工夫したりしてつくり,送風機を使ったり,扇いだりしながら楽しみました。
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