ごちそうさまでした！

毎日おいしく給食をいただいています。
給食の準備や配膳を早く済ませ，食べる時間をしっかりととることで給食時間内に残菜もなく楽しくおいしく食べています！

朝読書

朝の８時３０分から８時４０分は朝読書の時間です。
朝の１０分間，心を落ち着かせて読書をしています。
４年生として，１００冊を目標にするだけでなくページ数にもこだわって本を読んでいってほしいと思います。

２年生 生活科〜学校案内の準備〜

　学校にはどんな教室や部屋があるのか，１年生にもわかりやすく伝わるように看板を作りました。１人１枚描き，今日それぞれの部屋に貼りに行きました。来週１年生に学校案内をするので，子どもたちは楽しみにしています。

6年 ソフトバレーボール

　体育科「ソフトバレー」の学習をしています。だいぶ慣れてきてボールをつないだり，声を掛け合ったりして取り組んでいます。引き続きチームのリーダーを中心に協力して学習に取組んでほしいと思います。

漢字の学習

新出漢字として都道府県の漢字を練習しています。
新がたの「潟」など，４年生にとっては難しい漢字も多くありますが頑張っています！

伝え合おう！！

　6年生は学習の中で自分の考えを自分の言葉・文で自分なりに表現することにチャレンジしています。自分の考えを表現することで学習できればと考えています。

カレーライス 心情カード

　国語科『カレーライス』では，主人公の人とかかわる中での心情の変化について学習しました。
今日は単元の最後です。学習したことを心情カードに表しました。

学習の感想

角の大きさの単元が終わったので学習の感想を書きました。
子どもたちの感想を紹介します。
・角の大きさでも足し算や引き算があってびっくりしました。
・三角定規の基本的なことを覚えておくと４年生の学習にも生きることがわかりました。
・３６０度を超える角の大きさがあるのか調べてみたいです。
・まだまだ苦手なところがあるのでテストまでにしっかりと勉強をしておきたいと思いました。
・角の大きさを求めたり描いたりするときは問題によって足し算と引き算を使い分けるといいことがわかりました。
・はじめはよく分からなかったことが友達の意見を聞いているとだんだん分かってきました。自分でも図を描いて問題を解いたり発表したりもできるようになりました。
４年生最初の単元の学習をとてもよく頑張りました。

２年生 学校案内にむけて

　生活科の学習では，１年生との学校案内にむけて，いろいろな準備をしています。１年生に学校のことを知ってもらうために頑張っています。

２年生 図画工作科「ひみつのたまご」

　自分だけのひみつのたまごを描きました。中には何が入っているか想像して楽しく描きました。子どもたちは中から飛び出すものを考えながらうきうきしている様子でした。