モノづくり殿堂〜in生き方探究館〜 その２

２部は実験学習でした。
今回は，積水ハウスの中間膜という優れた製品を使って『万華鏡』を作りました。
中間膜とは，ガラスを割れにくくするためにガラスとガラスの間にはさむモノです。
車のフロントガラスなどに使われているようです。
普通のガラスと中間膜を使ったガラスを比べる実験学習では，鉄球を落としても割れにくい様子にとても驚いていました。
そんな優れた製品を使って作る万華鏡作りに喜びを感じていました。
おうちにもって帰って飾り付けなどをすると，オリジナルの自分だけの万華鏡になりますね。
暮らしをよくするために，いろいろな工夫を考えてモノづくりに取り組まれている人がいるから，自分たちの快適な生活があること，少し気付いていたと思います。

モノづくり殿堂〜in生き方探究館〜 その１

生き方探究館にモノづくり殿堂の学習に行ってきました。
２部にわかれて学習しました。
１部は，京都が誇る会社がブースになっていました。
読みやすいパネルやDVDなど，いろいろな方法で会社の紹介がされていました。
子どもたちの興味を引くしかけがたくさんあり，各会社の製品を見て興味深く調べていました。
スーパーで見たことのある製品や，機械の中の小さな部品など，大きなモノから小さなモノまでが機械を動かすための大切な部品だと知りました。みんな熱心に学習に取り組んでいました。

６年生 授業参観より

　６年生の授業参観の様子です。

　お忙しい中、多数の参観、また懇談会に出席いただきありがとうございました。

４年生・５年生 授業参観より

　４年生と５年生の授業参観の様子です。

たいよう学級 授業参観より

　たいよう学級の授業参観です。

３年生 授業参観より

　３年生の授業参観の様子です。

２年生 授業参観より

　２年生の授業参観の様子です。
　

１年生 参観授業より

　授業参観・懇談会に多数ご出席いただきありがとうございました。
　各学級の参観授業の様子です。

４年生 「児童朝会〜みさきの家〜」

　今日の児童朝会は４年生の発表です。８月３０日〜９月１日に行ってきた「みさきの家」での活動について発表しました。

　みさきの班ごとに分かれ，向こうでの活動内容やその感想，思い出について一人一人が発表しました。発表後には，「４年生の発表を聞いていろいろ思い出しました。」「自分も２年後に行くのが楽しみになりました。」などの感想が他学年からありました。

スーパーマーケットの見学をしたよ！

　３年生は社会科の学習で，スーパーマーケットはどのようにしてたくさんのお客さんに買い物に来てもらえるようにしているのか調べています。そこで，グルメシティを見学させていただくことになりました。
　お店の方から様々な工夫を教えていただき，普段は入れない場所の見学もさせていただきました。また，グループ行動では，自分たちで見つけたお店の工夫や，インタビューしたことをカードに一生懸命書きとめる子どもたちの姿が見られました。