１６日（火）３年国語「『ありがとう』をつたえよう」

　手紙の書き方について学習しています。手紙の型にそって内容を考えています。

１６日（火）学習の様子

　５年１組は理科で，条件を変えた植物の生長のちがいについてまとめています。５年２組は社会で，米作りについて学習しています。６年生は国語で，昔話「河鹿の屏風」の学習をしています。

１６日（火）２年生 国語の学習

　物語文「ミリーのすてきなぼうし」の学習をしています。おもしろいと思ったところ，気に入ったところについて，理由も考えながらノートに書いています。

１６日（火）１年国語 「『は』『を』『へ』を つかおう」

　語と語をつなぐ助詞「は」「を」「へ」を使った文の学習をしています。

１６日（火）４年体育 水泳

　１・２時間目に４年生が水泳学習を行いました。水慣れの後に検定を行いました。

１６日（火）たてわり読み聞かせ

　

１６日（火）たてわり読み聞かせ

　

１６日（火）たてわり読み聞かせ

　

１６日（火）たてわり読み聞かせ

　

１６日（火）たてわり読み聞かせ