今日の給食

　今日の給食の献立は，

「ごはん・牛乳・平天とこんにゃくの煮つけ・もやしの煮びたし・おはぎ」でした。

　季節の和菓子「おはぎ」は，秋の彼岸の時期に食べられる和菓子です。９月の彼岸の時期に咲くはぎの花をつぶあんに見立てて「おはぎ」と呼ぶようになったと言われています。

【１年生】あさがおのたねはどんなふうにできるのかな

　ぐんぐん育っていた朝顔に，種ができてきています。今日はみんなで朝顔の種がどのようにしてできているのかを観察しました。ＧＩＧＡ端末のカメラ機能を使って種の実を撮影し，教室で発見したことや考えたことをカードに書きました。みんなすっかりＧＩＧＡ端末にも慣れてきました。いろいろな学習で活用していきたいですね。

今日の給食

　今日は，なごみ献立でした。

献立は，「麦ごはん・牛乳・牛肉のしぐれ煮・里いもの煮つけ・すまし汁」でした。

「里いもの煮つけ」は，スチームコンベクションオーブンを使って作っています。里いもの食感や野菜のだしのうま味を感じながら食べました。

仲よし Ice cream shop

　この日は，英語の学習でアイスクリーム屋さんを開きました。

　これまでに学習した野菜やフルーツの名前を使って，オーダーメイドのアイスクリームを注文します。

　お客さんが「Apple＆pumpkin，please.」とカードを示して注文すると，
　店員さんは，ipad上の絵に，注文からイメージする色をつけてアイスクリームを完成させます。
　「Here you are.」「Thank you.」
　何度も，役を交替しながら，たくさんの英単語を使ってやり取りを楽しんでいました。

【２年生】ヴァーチャルピアノ

　音楽科の学習でヴァーチャルピアノを使って「山のポルカ」を演奏しました。指使いの確認やタッチパネルの触り方の確認に役立ちました。Teamsの機能を使って簡単にヴァーチャルピアノのHPに移動できました。　

【５年生】ご協力ありがとうございました！

　総合的な学習の時間「Change the Earth〜未来のわたしたちのために〜」では，先日ご協力いただきましたアンケート調査の結果を集計しました。質問項目ごとに結果を分析することができました。多くのご家庭から回答いただきまして，本当にありがとうございました。

【５年生】総合的な学習の時間

　総合的な学習の時間「Change the Earth 〜未来のわたしたちのために〜」で，ＺＯＯＭを活用して，京都市環境政策局の方から京都市の食品ロスについての取組を教えていただきました。なかなか食品ロスの量が減らない事実を知り，自分たちに何ができるのか子どもたちは考えながら聞いていました。

【３年生】マット運動

　体育の学習で，「マット運動」をしています。グループに１台ＧＩＧＡ端末を置いて，見本の技を確認しながら練習しています。

【４年生】共に生きる

　総合的な学習の時間では，「共に生きる」というテーマで学習を進めています。今日は，聴覚に障がいのある方とリモートで交流をしました。手話や生活での工夫について等，いろいろ教えていただきました。子どもたちは，初めて知ることに興味津々にお話を聞いていました。

仲よし ロイロしりとり

　これまでのロイロノートを使った学習では，カメラで撮影した写真カードを使って活動をしていましたが，今日は文字を入力して言葉カードを使った活動にチャレンジしました。

　２人も大好きなしりとりを，ロイロノートでやってみます。
　題して「ロイロしりとり」。

　言葉を話して伝えるのではなく，カードに文字を入力して送信し，しりとりをしました。機能をしっかりと使って，上手に言葉のカードをつないで楽しんでいました。

　今回はしりとりでしたが，ロイロノートでできることを増やしながら，また違う学習に生かしていきたいと思っています。