ボールをつなげ！ ２

　第２試合の相手は 鳳徳小学校。立ち上がりこそレシーブミスが続きましたが、そのあとはグイグイ攻め立てます。２セット目は、なんと１３連続得点で流れをつかむと、そのまま相手を振り切りました。この試合も２−０で勝っています。
　そして、３校リーグで行われた“５年の部”で見事優勝。しっかり楽しんで、結果も得た最高の半日となりました。よくがんばりましたね。おめでとう！

ボールをつなげ！ １

　２月１５日（土）、「北支部バレーボール部交流会」が 上賀茂小学校で行われました。
　第１試合の相手は、鷹峯小学校。うまくいった場面、うまくいかなかった場面、それぞれがありましたが、終始 前向きな姿勢でゲームメイクができていました。コート・ベンチのメンバーを含めた明るい声かけも素敵でしたね。その結果、２セット連取で勝利をおさめています。

給食をありがとうございます！ ３

　“給食標語”に取り組んでいる学年もあります。「あったらいいな こんな給食」も楽しいですね。
　給食調理員さん、いつもおいしい給食をありがとうございます！

給食をありがとうございます！ ２

　一番好きな献立は、プリプリ中華炒め？カレー？とんかつ…？家では食べたことがなかった料理を、初めて給食で食べたという人もいました。

給食をありがとうございます！ １

　みんなの大好きな給食。その給食を毎日作っていただいている給食調理員さんに、感謝の気持ちを込めてメッセージを書きました。

５年 一番心に響いた言葉

　１３日（木）、５年２組で国語科の研究授業を行いました。伝記の人物の言葉の中で一番心に響いたものを選び、その言葉と自分を関わらせて考える授業です。自分自身の思いを交流したり、全体に発表したりしました。
　感心したのは、一人ひとりの取組の姿勢です。目の前の課題に、真正面から当たる様子が素晴らしい！この調子で、６年生に向けてしっかり力をつけてくださいね。

合格を目指して

　８日（土）、学校運営協議会の理事さんにお世話いただいて「漢字検定」を行いました。本校を準会場として、４級から１０級までおよそ６０名が受検。日頃の学習の成果を活かして、各自がチャレンジする級の問題に取り組みました。
　結果は、１か月ほどあとに返ってきます。合格しているといいですね。

６年 科学する目 ２

　２組のテーマは、「センサーの科学」。
　まず、“なぞセンサーBOX”を使って、それぞれのライトが何に反応しているのかを確かめます。続いてさまざまなセンサーについて学んだあと、センサーカーが登場。自動回避システムにも、センサーが使われていることを知りました。日常生活に切っても切れない存在となったセンサー。「目からうろこ」の２時間でした。

６年 科学する目 １

　７日（金）午前、６年生が科学センター学習に取り組みました。
　１組のテーマは、「目には見えない気体の世界」。ドライアイスの観察・実験をしたあと、“気体”について学びました。
　どうです？授業に臨む一人ひとりの目、目、目…。驚きと疑問を持って、そこにあるもの・そこで起こることを見つめています。まさに、「科学する目」ですね。

６年 行政相談

　６日（木）３校時、６年生が「行政相談」の学習に取り組みました。
　税金の使われ方を確認したあと、身のまわりの困りごとを伝えて改善してもらう行政相談について学びました。
　最後に、校区で気になる場所について要望を出しています。その内容については、“京都行政相談センター”で調査のうえ 検討していただけるということです。