1年生 お話をきいて絵にしよう

　図画工作の学習で，お話を聞いて想像したことを絵に描きました。選んだ場面も，出てくる動物も描き方も様々…。
　どの子も，それぞれの思いをもって頑張って取り組みました。表現の幅も広がり，4月からの子どもたちの成長が，絵からも感じ取ることができました。

1年生 食育２

　授業の後は，ランチルームで実際にパンとおかずを交互に食べれるか，さあ実践！給食カレンダーで練習したように，上手にパンとシチュー，ひじきのソテーを交互に食べることができました。
　ランチルームも2回目なので，とても上手に給食の準備をすることができました。いつもとちがう昼食の雰囲気を，とても楽しんでいました。

1年 食育

　学級活動で「ごはんとパンはともだち」の学習をしました。栄養教諭からごはんとパンは，熱や力のもとになることや，他のおかずをよく味わうため，おかずとごはんを交互に食べることなどを教わりました。いつもおかずだけ先に食べてしまってごはんだけ最後に残してしまったり，苦手な野菜だけ最後に残ってしまったりすることが多い1年生。給食カレンダーを使っておかずとごはんを交互に食べる練習をしてみました。
　

かけ算カードを使って

５の段の学習をしました。かけ算カードでお友だちに問題を出しました。「五一が５，五二　１０」…とつぶやく声が聞こてきます。

跳びくらべの学習

体育で跳びくらべの学習をしています。土を思いっきり蹴ってジャンプ！
だんだんと飛距離も伸びてきました。

跳びくらべの学習２

誰が一番遠くまでとべるかな?
５歩でどこまでとべるか競争しています。

バレー全市交歓会

こちらは，5年Bチーム。

見ごたえ満載。

子どもたちの頑張りもありますが，周囲の応援の保護者の掛け声が迫力満点。

とても楽しいゲームでした。

この試合を見て，あわただしく学校へ戻ってきました。

バレー全市交歓会

区民運動会を抜け出して，子どもたちのバレーボール交歓会の応援へ。

6年生の試合は終わっていて，2勝。

これは，5年のAチームの試合。２−０で勝利！

見事に勝ちましたが，サービスポイントをとっても，アタックが決まっても，静かに輪になり，静かに喜ぶ・・・・。

おしとやかな勝利でした。

区民運動会

さー，問題の準備体操「ラジオ体操第一」。

本校から，3人娘が登場。キャンディーズに例えると，

「ミキ」の立ち位置には2年担任のU先生。「ラン」の場所は1年担任のM先生。

右端の「スー」の場所は，2年生担任のN先生。

直前の練習の甲斐があってか，無事に体操も終了。

3人の先生，準備体操ご苦労さまでした。

見ている方も，ハラハラ　ドキドキでした。

区民運動会

今年の大宮の行事は，必ずといっていいほど，天候が怪しい時期に実施。

しかしながら，必ずといっていいほど，天気が回復。

多少曇っていようが，実施できればこちらのものです。

区民運動会も，30分ほど開会を遅らせ，無事に始まりました。

体育振興会の皆様は，各団体の皆様，朝早くから準備などでご苦労さまでした。

たくさんの地域の皆さんが参加されているのを見ると，大宮の地域力は健在ですね。

運動会に寄せられる，熱い想いが伝わってきます。