京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2020/01/29
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日が暮れるのが早くなってきました。外で遊ぶ時は,暗くなる前におうちへ帰るように指導しています。ご家庭でもお声かけお願いします。

テスト

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琵琶湖疏水の学習が終わり,
今日はテストをしました。


実際に見学して学んだことや
授業で学習した力を
発揮することができましたか。

季節と生き物

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秋になって
生き物の様子はどのように変わったかな。


夏や春のときと比べて
違いを見つけることができました。

どの花だんが一番広いかな?

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面積の学習をしています。


重ね合わせて比べたり,
しき石の数で比べたりしました。


実際に手を動かすことは大切ですね。

インクライン

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インクラインを歩きました。


昔は実際に台車に乗った舟が
ここを行き来していたそうです。


実際に見て学ぶことで
学校で学んだことが,
より確かなものになりました。

田辺朔郎

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疏水工事計画の先頭に立ち,
工事を進めた田辺朔郎の像がありました。


教科書に載っていたものと同じでしたね。

船溜まり

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船溜まりです。


このトンネルを抜けると
インクラインがあるところに
つながっています。


お昼ご飯はこの近くで食べました。

たてこう

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「たてこう」を見学しました。


これがあのトンネル工事のときに
便利だった「たてこう」なのかと
子ども達は感心した様子でした。

琵琶湖疏水の取水口

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琵琶湖から疏水に水を取り入れる
「取水口」を見学しました。


琵琶湖の水の京都への長い旅は
ここから始まります。

視力検査

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視力検査がありました。


その前に,奥村先生から
近くを見るときと遠くを見るときの
目の仕組みについて教えてもらいました。


これからも目を大切にしていきたいものです。

ほってすって見つけて

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いよいよ彫刻刀を使って
板を掘り進めていきます。


彫刻刀を初めて使う人もいます。


手をけがしてしまわないように,
気を付けて,慎重に
掘っていきます。


完成が楽しみです。
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