京都市立学校・幼稚園
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雨により,川の水量が大幅に増えています。絶対に近づかないようにしてください。

教育委員会からのお知らせ

・子どものストレスへの理解とご家庭での心のケアについて(←クリックでこども相談センターパトナのページへ)

柊野植物図鑑2 【よく似た植物】

いろんなところで見かけるこの植物。

実は2種類あるのを知っていますか?


「ハルジオン」と「ヒメジョオン」です。


写真を見てもほとんど同じですよね。

くわしいちがいを知りたい人は,

図鑑やインターネットで調べてみましょう。



みなさんのおうちの近くで咲いているのはどっちかな?


(写真はすべて柊野小学校で撮ったものです。)

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がっこうしょうかい 「うんどうじょう」

ひらぎのしょうがっこうのうんどうじょうです。

ほかのがっこうからきたせんせいは,

「ひろいうんどうじょうですね〜。」といいます。

ゆうぐもたくさんあって,

たいいくでれんしゅうしたら,つかえるようになります。

はやくうんどうじょうであそんだり,たいいくをしたり

したいですね。

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朝顔の芽が出ました!

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7日の夕方に,学校で朝顔の種をまきました。
そして,今週のはじめには小さい芽が出てきました!
(写真:上)

1つ出てくると,次から次へと他の芽も出てきます。
(写真:中)

中には,種の帽子をかぶった芽もあります。
かわいいですね。
(写真:下)


すべての子葉(ふたば)の葉が開ききったら,間引きをします。

間引きの様子は,またホームページでお伝えする予定です。

【4年生】ツルレイシのたねのかんさつ

今日は4年生のツルレイシの種をポットにまきました。
これから暑くなるので,ぐんぐん育ってほしいですね。


【4年生のみなさんへ】
今日お家にとどいたふうとうに,ツルレイシのたねが2つ入っています。
プリントの中の,かんさつのページに「たねのかんさつ」をしましょう。
できるだけ大きくかいて,ていねいに色をぬりましょう。
色・かたち・大きさをしっかりかんさつしてメモしましょう。
ほかに気づいたことがあれば,それも書きましょう。
たねをまいた人は,めが出たら,それもかんさつしましょう。

【4年生の保護者の皆様へ】
理科の家庭学習にご協力いただきありがとうございます。
観察用にツルレイシの種を,本日配布の封筒に同封しました。
課題プリントにも記載しましたが,ツルレイシを栽培できるようでしたら,種の観察が終わった後,種まきをしてみてください。
(学校でも育てていますので,可能だったらで構いません。)
種まきをする場合は,一晩種を水に浸しておくと発芽しやすくなります。
ポットがない場合は牛乳パックをお使いください。(教科書25ページ参照)
大きくなると周囲の物にツルを巻き付けますので,育てる場所にご注意ください。

※ツルレイシの種の観察プリントは,京都市教育委員会からの課題プリントの中に入っていますが,柊野小学校独自の課題です。
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臨時休業期間中の健康管理について

 5月31日まで臨時休業期間を延長することになりましたが,引き続き,毎日朝晩,お子様の体温を測定し,発熱や咳などの風邪の症状はないか等,健康観察を行い,その結果を4月にお配りした「健康観察票」に御記入ください。本票は必要に応じて学校に提出していただく場合がありますので,大切に保管してください。
 また,保護者の皆様も,お子様と一緒に毎日の健康観察にお取り組みいただき,御家族で保健衛生の取組を進めていただくことをお願いいたします。

〇お子様が「特例預り」や「学習相談」等の機会に,登校される際は,必ず「健康観察票」を持参させてください。

〇登校前の健康観察で発熱等の風邪症状がみられた場合は,学校に連絡のうえ,感染拡大防止のため,必ず,登校を控えて自宅で休養させてください。

*「健康観察票」については,4月にお配りしていますが,ご家庭にない場合は右記の文書をクリックし,印刷してご活用ください。 → 「健康観察票」

ご家庭で印刷ができない場合は学校に取りに来ていただきますよう,お願いいたします。

臨時休業期間中の健康管理について

【6年生】理科 月の観察について

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 昨日,6年生の理科「月の観察」の宿題についてお知らせしましたが,今日は朝から空が厚い雲に覆われていて,月の観察をすることができませんでした。今のところ,昨晩から天気予報が変わって,17日(日)が曇り時々晴れとなりそうです。明日の朝は雨が降りそうですが,日曜,月曜の朝にもう一度観察してみましょう。観察前に,プリントの赤色で囲ってある部分を考えてみてくださいね。
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3年生の畑にたねまきをしました。

3年生のみなさん,3年生からは理科(りか)がはじまります。

きょうか書では,ヒマワリ・ホウセンカ・ダイズ・オクラの
4つのしょくぶつをそだてているので,学校のはたけでも,
ぜんぶそだてます。


今日は,そのたねまきをしました。
学校がはじまるころにはどうなっているか,たのしみにしておいてくださいね。
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柊野植物図鑑1 【こたえ】

みなさん,問題編の植物の名前はわかりましたか?

こたえは,「スズメノエンドウ」です。




ごぞんじのピーピー豆は,「カラスノエンドウ」ですね。
(写真3まい目)

「スズメノエンドウ」は「カラスノエンドウ」より,葉が小さく,
豆も小さくてかわいらしい形をしています。(写真2まい目)

ちょうど豆ができているころなので,お家のまわりでさがしてみてくださいね。

(ちなみに「スズメノエンドウ」と「カラスノエンドウ」の
あいだの大きさの「カスマグサ」というのもあります。)
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臨時休校延長に伴う給食費の減額調整について(補足説明)

 今日・明日にお配りします封筒の中に『臨時休校に伴う給食費減額』についてのお知らせを同封させていただきました。減額について少し細く説明をさせていただきます。

1 給食費のしくみ及び集金額の算出方法について
 給食費は毎月ご負担いただく金額を平準化するため,年額を11ヶ月(給食実施月数)で均して月額4,700円を集金させていただいております。
 4・5月分の給食費につきましては,月額4,700円から各月に中止した回数分の金額(1食単価262円×中止回数)を減額して集金し,年間の集金額が実施予定の年間給食回数分となるように調整いたします。
そのため,4月の給食は実施しなかったものの,給食費を減額して集金することになりますが,年間を通しては,給食回数の多い月と少ない月がありますので(たとえば,4月は12回,10月は22回),過剰に4月分の給食費をお預かりしているということではありません。
 また,給食費はすべて食材購入に充てており,4月には今後使用予定の調味料や保存可能な食材を購入しているため,4月分としてお預かりした給食費は,その支払いに充てております。
 なお,すでに学校において購入済みのものも含め,給食中止により提供できなかった給食の食材費は京都市が負担することになっていますので,中止になった給食の食材費をご負担いただくことはありません。

2 集金額について 
(1)給食中止期間  
【4月】4月14日(火)〜4月30日(木)(12日分)
【5月】5月 1日(金)〜5月29日(金)(18日分)

(2)給食費減額調整額
1食単価@262円×給食中止回数
 【4月】262円 × 12回 = 3,144円
 【5月】262円 × 18回 = 4,716円

(3)集金額
【4・5月】
  (4,700円×2ヶ月分)−(3,144円+4,716円)
  =1,540円
  
※5月25日に,1,540円 預かり金口座より引き落としさせていただきます。


【6年生】 理科「月と太陽」 月の観察の宿題について

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 5月1日に配布した課題は,計画的に進められていますか。京都市教育委員会からの課題の中に,理科の「月と太陽」という学習プリントがあります。教科書92ページ〜93ページの写真を見比べて月の位置や形,太陽の位置との関係について考えてから,15日(金)〜18日(月)のうち2〜3日分,月の観察をして記録するという内容です。

 16日(土)からは天気予報では,今のところ雨や曇りになりそうなので,明日15日(金)の午前中に観察してみましょう。午前9時ごろ南〜西の空に月を探して,太陽の位置と月の位置や形,高さ観察をします。(観察する時刻が遅くなると月が見えませんので注意しましょう。)天気によっては,2〜3日分観察できないことも考えられるので,その場合は1日分観察しましょう。学校が始まったときに,観察して気がついたことを聞くのを楽しみにしています。

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