最新更新日:2024/04/11 | |
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スチューデント・シティ学習 5年生(8)ブースごとに話し合ったり,代表者が集まって会議をしたり,全体でミーティングをしたりと,常に振り返りをしながら,課題を解決していきます。 最後も,各ブースで一人ずつ振り返りの言葉を述べ,しっかりと挨拶をして終わりました。 スチューデント・シティ学習 5年生(7)「おとなって・・・働くって大変!」きっとそんな感想をもったことでしょう。でも,その見返りとしてお給料がもらえ,買い物ができるのです。『社会の仕組み』をほんの少しではありますが,体感できたのではないでしょうか。 スチューデント・シティ学習 5年生(6)買い物に来られた方,用事に来られた方,出入りする同僚・・・人によって,用向きによって,声の大きさやトーンなど,いろいろと違うのです。 初めは小さな声すら出ない子もたくさんいましたが,それでは営業成績が伸びないということで,少しずつ自信をもってできるようになりました。 スチューデント・シティ学習 5年生(5)スチューデント・シティ学習 5年生(4)スチューデント・シティ学習 5年生(3)まずは「住民登録」。銀行では,お給料や税金のやりとりを電子マネー(カード)で行います。 スチューデント・シティ学習 5年生(2)そんな1日は有田区長の一言から始まり,店長からも1日の決意が述べられました。 スチューデント・シティ学習 5年生(1)区役所の役員を始め,いろいろな企業の店員となって様々な業務に携わりました。慣れない仕事に緊張も加わり,初めは思ったようにはできなかったようです。 人権に関わる授業参観・懇談会(3)
4年生・6年生の授業風景です。
今回の参観・懇談会は,インフルエンザのため4学級で実施できませんでした。その授業参観・懇談会を2月9日(金)に実施します。詳しくは後日プリントをお渡しします。実施日が変更になり,ご迷惑をおかけしますが,多数ご出席くださいますようお願い申し上げます。 人権に関わる授業参観・懇談会(2)
31日に1組・高学年の参観・懇談会がありました。「性」という視点からの人権授業など,多様な授業を公開することができました。授業で学習したことを基に,ご家庭でも話し合っていただけたら,より学習したことが深まると思います。
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