対話重視で深い学びへ ５年生

　１２月から来ていただいている村田先生との理科の授業が始まっています。今は『電磁石』の学習です。
　学習課題について，まずは一人一人が予想し，グループで交流し，全体に発信します。グループ交流が，ただの“発表し合いっこ”にならないように，「リアクション」「つっこみ」を大切にしているようです。
　必ず友達の考えが聞け，ほぼ必ず自分の考えを少ない人数の中で伝え，そこにリアクションを加えることは，『主体的，対話的で，深い学び』へつながっていくと信じています。ホワイトボードなどの支援も生きてくることでしょう。

1組 体育（教室にて）

　みぞれが降り、運動場がぬかるんでいたため、体育の授業は教室で

行いました。トンネルくぐりや手つなぎくぐり、足じゃいけんなど、

楽しく活動できました。

１年生 書き初めや昔遊びをしました。その２

　だるま落としは，初めての子も多かったです。かるたは先生に読み札を読んでもらって，グループごとに絵札を取りました。

１年生 書き初めや昔遊びをしました。

　新年を迎え，後期後半がスタートしました。冬休みの間会っていなかっただけなのですが，子どもたちが何だか大きくなったような気がします。「冬休みはおじいちゃんの家に行ったよ。」「熱を出しちゃった。」「お手伝いがんばったよ。」など，たくさん話を聞かせてくれました。
　学校が始まって２日。この２日で、書き初めや昔遊びをして，ちょっとだけお正月気分を味わいました。昔遊びは，羽根つきやこま回しなどいろんな遊びに挑戦する予定です。

「１つ先」を見据えて ５年生

　学年のしめくくりとなる後期後半の生活が始まったばかりの５年生の教室で，すてきな『絵馬』を見つけました。学年の取り組みとして，目標や願いを絵馬に書いたようですが，「１つ先」の６年生の姿をイメージした言葉が詰まっていて感動しました。どうやら，今からの５０日間は，その「準備期間」となるようです。
　きっと，素晴らしい最高学年に成長してくれることでしょう。頑張れ，５年生！
　

後期後半スタート

　冬休みが終わり，後期後半の学校生活が始まりました。「１年のまとめ」の時期となるので，朝会では学校長から「しっかりとやりとげること」と「自分で手ごたえを感じながら毎日を大切にすごすこと」を伝えました。

後期後半スタート（１）

　冬休みが終わり，後期後半の学校生活がスタートしました。

　朝からたくさんの荷物を持って，笑顔で元気に登校してきました。

　寒さや風邪・インフルエンザなどに負けないで，元気に過ごしてもらいたいです。

学年お楽しみ会 その２

元気な笑顔がいっぱいです。

1年生 学年でお楽しみ会をしました。

　体育館で学年お楽しみ会をしました。
　クラス解体の３つのグループで大なわ大会。体育で取り組んでから、波だけでなく回しても入れる子が増えています。
　第２部はメディシングボール。クラス２列になってボールを回します。回ってくるボールを待つために２つ折れになっている姿が何ともかわいらしくて笑ってしまいました。
　最後は「1年生12月までいっぱいがんばったね！来年も頑張ろう！」「オー！」と みんなで元気な声を出して終わりました。
　2年生まで3か月です。来年も元気で頑張ってほしいです。よいお年を！

１年 学習発表会楽しかったねお話会

　１年生の国語の学習で，「学習発表会楽しかったねお話会」を開催しました。お忙しい中，たくさんの保護者の方々に参観していただきましてありがとうございました。子どもたちは，お話会までに友達にインタビューをして友達の楽しかったことについて話しました。友達のことをしっかり発表しようと大きな声で，はきはきと話し，聞き手の方を見て発表している姿にとても成長を感じました。また，友達に自分のことを発表してもらっている時にとても嬉しそうにしている姿が微笑ましかったです。とっても素敵な「お話会」になりました。