性に関する学習〜４年〜

　４年は「つながるいのち」のテーマで，赤ちゃんがどのようにして生まれてくるのかの話を聞き，今いる自分はずっと昔から命が続いている大切な存在で，二次性徴が現れる時期の自分たちは，命のバトンを引き継ぐ準備が始まった，ということを学びました。真剣に話を聞いていた４年生は，命の誕生の不思議さや自分がかけがえのない存在だと感じてくれたのではないでしょうか。

性に関する学習〜３年〜

　本校では，性に関する学習を年間２回実施しています。今日は２回目の学習で，３年は「自分のからだと心は自分のもの」なので，それを傷つける人に対しては「いやだ」と言えるように，ということを学びました。また，SNSなどで自分や他人のからだと心を傷つけてしまう被害者や加害者にもなることを知り，気を付けて使うことも知りました。

算数科 重さ （３年）

重さの学習を開始しました。

今日はてんびんと一円玉を使って，自分の文房具の重さをはかりました。

「ｇ」も上手に書けるようになりました。

国語科 ポスターを読もう （３年）

国語科で「ポスターを読もう」の学習を行いました。

比較しながら読むことで，ポスターのちがいや工夫を読み取ることができました。

ズームの使い方について

今度の家庭教育学級はズームで行います。
ズームの使い方について，以下の動画で説明をしていますので参考にしてください。

https://youtu.be/KIO1c4wdulw

人権集会

　９月１３日（月）オンラインで人権集会がありました。今月は「SDGｓ」の食品ロスについてお話がありました。好き嫌いをなくし食べ残しを減らすこと，食器をきれいにして食べ終えること，感謝の気持ちをもって食べることを大切にしようというお話を聞き，子どもたちはそれぞれ考えたことを感想カードに書きました。一人一人が協力して食品ロスを減らしていきたいと思います。

理科では…（６年生）

　いくつかの水溶液を蒸発させてみると，後に何も残らないものがありました。「気体が溶けているのかも？」と予想している人もいましたが，その正体は果たして…。来週の実験に期待しましょう。

元町タイム（６年生）

　６年生は元町タイム（総合的な学習の時間）で防災について学習しています。今週は，小学生の頃実際に阪神淡路大震災を経験された５年担任の向井先生のお話を聞きました。身近な先生の体験談にみんな真剣に耳を傾けていました。向井先生，ありがとうございました。

４年 京都モノづくり体験学習

　９月１０日（金）４年生が「京都モノづくり体験学習」をしました。京都はモノづくり（先端産業）が盛んであることを知り，その技術や製品を生かしたモノづくりを体験しました。今日は半導体の光“LED”を使って電子工作をしました。子どもたちは細かい作業を丁寧にして，全員がLEDを７色に光らせることができ，とてもうれしそうでした。

３年 はばとび

　３年生は体育科で「はばとび」をしています。助走と踏み切り，着地に気をつけて練習しました。９月８日はグループ対抗で跳んだ距離の平均を競いました。友達が遠くまで跳んだ時には思わず歓声が上がっていました。