【４年】ハードル走の学習

今日からハードル走の学習が始まりました。

まずは、教室でどんな風に用意をするのか、どんなことに気を付けて走ればいいのか、学びました。教室では、「難しそうだな」「ハードルとべるかな」と不安そうな声も聞こえましたが、運動場で走ってみるととても上手にできていました。

片付けまで協力してできました。さすが４年生です！

給食室から

　１２月　２日（火）の献立

　・炊き込み五目ごはん
　・牛乳
　・みそ汁
　・じゃこ

　今日の給食は、台風に備えて学校で保管していた乾燥にんじん・乾燥キャベツ・乾燥ごぼうなどの「乾燥野菜」を使って作りました。「乾燥野菜」は、野菜から水分を抜いて腐りにくくしているため、長い期間保存することができます。

給食室から

１２月　１日（火）の献立

　・麦ごはん
　・牛乳
　・高野どうふと野菜のたき合わせ
　・ごま酢煮

　『高野どうふと野菜のたき合わせ』は、しいたけの戻し汁・さとう・しょうゆで、鶏肉・にんじん・しいたけを煮、けずりぶしで取っただし汁・さとう・しょうゆで高野どうふを加えて煮含めて、三度豆を加えて仕上げました。
　だし汁のうま味を味わって食べました。

【６年】 茶道体験

　月曜日　講師の方をお迎えし茶道体験を行いました。
　茶道の歴史や作法を教えていただいたあと　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　子ども達も実践しました。

　お茶のたて方がとても上手です！と褒めていただきました。
　和菓子をいただいたあとに　自分でたてたお茶をいただきました。

　とてもおいしかったです。　貴重な体験をしました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　作法を教えてもらって勉強になりました。
　など　感想もしっかり伝えていました。

給食室から

　１１月　２８日（金）の献立

　・ごはん
　・牛乳
　・水菜とつみれのはりはり鍋
　・ひじき豆
　
　『水菜とつみれのはりはり鍋』には、給食室で一つ一つ丸めて作った手作りのつみれと、京野菜である水菜を使っています。
　水だけで育てたことから「水菜」と呼ばれるようになりました。水菜のシャキシャキとした噛む音が「はりはり」と聞こえたことから「はりはり鍋」といいます。