算数科【図形の拡大と縮小】

算数科のテストに取り組んでいる様子です。拡大図や縮図をかく問題があるので、子どもたちはコンパスや分度器を駆使して取り組んでいました。

人権月間の取組

全盲で車いすのミュージシャンとして活動されている山下純一さんをお招きし、いろいろなお話や歌を聞かせていただきました。山下さんが最近困っておられることは、歩きスマホをしている人とぶつかることだそうです。話を聞いていた子どもたちは、自分たちも気を付けようと思っている様子でした。

総合【岩倉地域のまちづくり２】

グループの子たちが、休みの日に来て作業を手伝いました。今はまだ入ることができませんが、完成が楽しみです。

総合【岩倉地域のまちづくり】

地域の吉野さんにお世話になり、子どもたちが学校の庭を整備しました。６年生の自然グループが考えた案を実現するために、重機を使って大掛かりな作業をしてくださいました。石畳を作って、中に入って過ごせるようにする予定です。

【３年生】 光の性質

太陽の光を鏡に反射させ、日陰の壁にあてました。
反射させた光を何枚も重ねると、明るさや温かさは変わるのかを実験しました。

【３年生】 図書館へ行こう

図書館で本を読みました。
様々なジャンルの本に触れ、色んな登場人物になって、読書を楽しんでいました。
来週の読書週間に向けて、100冊目標に読み進めていきたいですね！

【３年生】 道徳「ぼくのボールだ」

道徳では、「ぼくのボールだ」という教材から、公正・公平について考えました。
心情メーターを使って、どっちの気持ちに近いかを交流しました。

【３年生】 山下純一さんのコンサート２

山下さんのハーモニカ、歌声、校長先生のギターがとても素敵なハーモニーを奏でていました。また、子どもたちも手拍子で参加ができて、ずっと前のめりで見ていました。
みんなで、山下さんへのメッセージを書いて、自分の感じたことやこれからに生かしたいことをまとめました。

【３年生】 山下純一さんのコンサート１

全盲で車いすのミュージシャン、山下純一さんのコンサートに参加し、演奏を聴きました。
すてきなハーモニカと歌に聴き入っていました。
山下さんのお話から、どんな困難があってもあきらめずに努力していれば夢は叶うこと、色々な人と関わる中で相手のことを思いやる大切さを学びました。

地層の学習(前半)のまとめ

地層の学習の前半のまとめをしました。

・なぜしま模様ができるのか。
・堆積岩には、どのような種類があるのか。
・ボーリング調査について
・海底でできた地層が陸地で観察できる理由

それぞれの項目について、考えながら学習を進めました。