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最新更新日:2025/10/02 |
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そら組さんの視線の先には…![]() ![]() ![]() 久しぶりのはまっこペアでの遠足。子どもたちは、お互いに手をとり、気持ちよくスタートしました。途中、工事をしている橋を渡りました。一人ずつでしか通れないところなので、一旦手を放し渡ります。すると、橋を渡り終わったところで、誰に言われたわけでもなく、にじ組の子どもたちを待っていたり、「ここにいるよ」という目線を送り見守ってくれたりする姿をたくさん見かけました。 帰り道、そうしてやさしく接してもらっていたにじ組の子どもが反対に手を差し伸べている姿も見かけました。してもらって嬉しかったんだろうなと感じる姿でした。そら組の子どもたちの姿勢がこうして伝わっていくと思うと、うれしい姿ですね。 そら組の子どもたちの自然とそうふるまえるやさしさや、年長児としての責任を感じる遠足となりました。 サツマイモ掘り・虫捕り遠足に出かけたよ(4・5歳児)![]() ![]() ![]() 力いっぱいツルを引っ張り、みんなで収穫!大きなサツマイモを両手でもって、大喜びでした♪ そのあとは、近くの公園で虫探しもしました。大好きな虫がたくさんいる公園、コオロギやキリギリス、チョウがたくさんいて秋を感じたひとときでした。 地域の皆様、きらきらキッズの皆様、道中から子どもたちを見守ってくださり、貴重な体験をしていただき本当にありがとうございました。子どもたちもよく頑張って歩いたね! 令和8年度 入園募集について![]() 10月14日(火)〜27日(月)9時〜18時まで(土日除く)の期間に行いますので、ご希望の方は、幼稚園まで直接お越しください。 入園についてお考え中のみなさんも、随時園内の見学や説明をいたしますので、ぜひ幼稚園までご連絡ください。 一緒だと楽しい!やってみたい!![]() ![]() ![]() 高い所からジャンプで降りることに、最初は少しドキドキしていた子もいましたが、思いきり飛び降りる友達の姿を見て勇気が湧いたのか、チャレンジする姿がありました。マットに降り立った時には満面の笑顔!! 一本橋も、1人の友達がおもしろい渡り方を考えると、「僕も!」「私も!」と、気付けばみんなが同じ渡り方をして、楽しんでいました。 こうした場面からも、友達と一緒に遊ぶ中で自然とつながり合う姿が見られています。 むしむし探検に夢中です!![]() ![]() はな組の子ども達は今、「むしむし探検」(虫捕り)に夢中です。 虫捕り網や虫かごを持っては、今日も朝から園庭に出掛けていきました。 芝生がふさふさの園庭には、バッタやトンボ、コオロギなどたくさんの虫がいます。 門の前の並木道や、小学校とつながる畑、観察池にも行き、好きな遊びを通してどんどん行動範囲が広がります。 最初は、「バッタさん、いないよ」「先生、捕まえて!!」と、虫に興味はあっても捕まえ方に苦戦していた子ども達ですが、今では「あ!いた!僕が捕まえる!!」「優しくしっぽのところを持ったらいいんじゃない?」と、自分なりの探し方、虫との関わり方などを感じ、考えています。 夢中な姿を大切に、いろいろな虫に出会っていきたいです。 竹馬チャレンジ中です!![]() ![]() 足が痛くなっても、「のりたい!」という思いをもつ子どもの姿は力強いです。がんばりまめが足にできて、またさらに強くなっています。友達や先生に応援され、それもまたパワーになっています!子どもたちの挑戦を支え、一緒に喜び合える時間、大切にしたいです♪ 消防車に近づいた今週でした。![]() ![]() ![]() のり絵の具のぬたくりをしたよ!![]() ![]() ![]() 今回は、色とりどりの絵の具にのりを混ぜ、今まで以上に「トロッ」「ヌルヌル」とした感触を楽しみました。手や足で感触を楽しんだり、紙の上に広げたのり絵の具の上をツルツルと、スケートのように遊んだりもしました。丸や三角、四角に切った段ボール紙を出すと、お皿のイメージで絵の具をのせ、何度も何度も塗り重ねては、お気に入りの色を生み出して満足気な子もいました。 1学期間、共に過ごした先生や友達、はな組の保育室が、どの子にとっても安心できる環境となったためか、よりダイナミックに、じっくりと遊ぶ姿を見ることができました。 久しぶりのぬたくりにも、一人一人なりの楽しみ方を見い出すはな組の子ども達は、やはり「遊び名人」です!! 心がやさしくなる音色![]() ![]() ![]() 絵の具遊び “”どんな空ができるかな?![]() ![]() ![]() 「赤色めがね」は「夕焼けぐもを見てたから」のように、空の景色を思い起こす歌詞であることになんとなく気づいた子どもから「黒色めがねは、夜のお空?」「紫めがねは夕焼けの色?」などと、いろいろな色のめがねの歌ができてきました。 そこで紙をめがねの形のように切って、「みんながとんぼになって空を飛んだら、どんな空が見えるかな?」と投げかけ、絵の具遊びをすることにしました。 スタンプで模様のようにする子どもや、色を重ね、その変化を楽しむ子どもなど、いろいろな姿がありました。手につくことが苦手だった子どもが今日初めて「ドキドキする〜」と言いながら絵の具に手をつける姿もありました。経験を重ねていき、それぞれの「楽しい!」ができていく姿があり、見ていてうれしくなりました。 弁当後か片付けも一緒にしました。お皿がきれいになっていくのが楽しく、何枚も洗う子どももいました。お皿洗いもまた、子どもの中では遊びの一つなんだなと感じました。 |
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