２年 学活 人権目標のふりかえり

４月に決めた人権目標である「ぽかぽかことばでみんなをたいせつにしよう」についての振りかえりをしました。

５年生 だしの学習２

その後、実際にだしを飲み、
気付いたことをプリントにまとめていきました。

「昆布だし」、「合わせだし（昆布とかつお節）」、
「スペシャルだし（合わせたし＋醤油＋塩）」の順で試飲しました。

昆布だしは味も薄く…おいしくないという感想が多かったです。
でも、合せだしでは香りや味も良くなり、
スペシャルだしでは、給食に出るすまし汁と同じ味になりました。

５年生 だしの学習

栄養教諭より
「だし」についての学習を行いました。

だしには「うま味」成分があり、
それを料理に生かすことで
さらにおいしくなることを知りました。

2年生 体育科「マットあそび」

　２年生の体育科「マットあそび」の学習では、前転がりと後ろ転がりの練習をしました。安全に気をつけて真剣に取り組んでいます。自分が終わったら、マットのずれを直したり、合図をしています。気をつけるポイントを確かめながら、練習をしています。

2年生 よんでよんで

　2年生は、「よんでよんで」の時間に読み聞かせをしてもらいました。みんなが大好きなぐりとぐらのお話で、楽しんで聞いていました。本の会の方々、いつもありがとうございます！！

５年生 図画工作「パズルをつくろう」４

みんなで楽しむことができました。
家に持ち帰っていますので、
家でもやってみてください！

５年生 図画工作「パズルをつくろう」３

クラスメイトが作ったパズルを
真剣に、楽しんで取り組んでいます。

次のパズルに行く前にパズルをバラバラにしてから行きます。
丁寧にパズルを崩しています。
ありがとう。

2年生 保健委員会のクイズラリー

　２年生は、昼休みに保健委員会のクイズラリーに参加しました。校内のいろいろな場所にクイズがあり、チャレンジしました。体のことについてのクイズを楽しんで取り組んでいました。

５年 図画工作「パズルを作ろう」（２）

　みんなで楽しくパズルをし合いっこしました。「大パズル大会！」です。中には、２，３人でかかっても、なかなかそろわない超難問パズルもありました。（笑）

5年生 図画工作「パズルを作ろう」（１）

　初めての電動のこぎりをドキドキしながらも上手に使って、どの子も素敵なパズルを完成させました。