4年生 マット運動

体育科「マット運動」の学習が終わりました。学習を通して、目標に向かってあきらめずに挑戦する姿がたくさん見られました。「はじめはできなかったけど、最後にできるようになったよ！」「マット運動が好きになった。」など、嬉しい声もあがりました。学習で感じた「あきらめずに挑戦することの大切さ」をこれからも忘れずにいてほしいと思います。

５年生 ひし形の面積の求め方は・・・

面積の学習でひし形の求め方を考えました。

これまで、三角形、平行四辺形、台形などの面積の公式を活用し、
グループで話し合いました。

「ここに線を引いたら、三角形が２つできるで！」、
「この部分をここに移動させたら正方形ができるよ！」など、
自分の考えを伝え合って考えていました。

５年生 音羽川砂防堰堤のすごさ２

向かいながら、
隣に流れている川にある落差工や沈砂池を見て、
水害を防ぐための工夫を確認しました。

音羽川砂防堰堤に到着し、その大きさに
驚いている様子でした。

５年生 音羽川砂防堰堤のすごさ

総合の校外学習で音羽川砂防堰堤に行きました。

電車と徒歩で行きましたが、
向かう際の山道がなんか山の家のような道でした。

５年生 音羽川砂防堰堤のすごさ３

お話を聞いたり、実際に砂防堰堤に上ったりして
この施設のすごさを改めて感じることができました。

急な階段でしたが、安全に上り下りしていました。

校外学習 その２

　宝が池公園と子どもの楽園で、秋見つけをしました。
　どんぐり、赤い葉っぱ、大きな葉っぱ・・・たくさん見つけられました。
　「どんぐり見つけた！」「ぼうしもついてる。」「この葉っぱの色！きれい！」わくわく笑顔いっぱいの１年生でした。

校外学習

　校外学習で宝が池公園と子どもの楽園へ行きました。
子どもの楽園に1番乗り！貸切り状態でいっぱい遊びました。

野菜をそだてよう

冬野菜の二十日大根・小松菜を収穫しました。大根は、1本立ちにして成長を楽しみにしています。収穫した野菜を持って、かげあそびも楽しみました。

季節を楽しもう

11月の掲示物を教室前に飾りました。「おちば」の詩の周囲に，いちょうともみじの切り紙やイラストを描いた木の葉カードを貼って仕上げました。秋が深まっていく11月です。

５年生 司書の先生から

国語の「固有種が教えてくれること」の学びに合わせて
司書の先生から作者の紹介や固有種についてのお話を聞きました。

どのような動物が固有種なのか、
私たちの身近にも固有種が生息していること、
絶滅危惧種になっている動物について教えていただき、
興味津々な様子でした。