最新更新日:2024/10/04 | |
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【4年生】色合いひびき合い
図画工作科「色合いひびき合い」の学習で、絵具の色が混ざり合う様子を見て、その美しさや楽しさを感じながら自分だけのカードを作りました。子どもたちは、「いろいろな色を混ぜ合わせると、とても明るい色に変化したよ!」「バラのようになった!」と、楽しんで学習に取り組んでいました。
5年生 ヘチマを育てよう!今回はヘチマの種まきをしました。 みんなで大切に育てて、 成長の過程を学習していきます。 5年生 世界の中の国土2世界の国の国旗と名前をノートにまとめています。 国旗には大切な意味や由来があることを知り、驚いていました。 5年生 世界の中の国土1日本の周りにある国について調べたりしています。 地球儀や世界地図にある線は、経線・緯線。 緯線の0度は、赤道という名前があることを知りました。 難しい名前や覚えることがたくさんですが みんな頑張っています! 5/1 今日の給食5月5日の「こどもの日」は「端午の節句」ともいいます。「柏餅」や「ちまき」を食べたり、こいのぼりをかざったりして、子どもたちみんなの健康や幸せを願い、お祝いする日です。給食では、ひと足早くお祝いメニューを実施しました。 「カラフルライス(具)」は、新献立です。にんじん・枝豆・コーンを使った色とりどりで華やかな、にんにく風味の「混ぜごはんの具」です。「カラフルライスの具」はスプーンを使ってごはんに混ぜて食べるように、子どもたちに話しました。 春からしっかりと「ごはん」を食べて、元気に成長して欲しいと考え、カラフルで見た目も楽しめる混ぜご飯にしました。 教室では、1年生も「カラフルライスの具」を上手にご飯に混ぜて、美味しそうに食べていました。 今日も美味しい給食ごちそうさまでした。 5年生 コンロの使い方とお茶の入れ方コンロの使い方とお茶入れの練習をしました。 安全に十分気をつけて、 木曜日においしいお茶を入れて みんなで味わいたいなと思っています。 5年生 雲の観察雲にはたくさんの種類があることや 雲の量が9〜10割だと「曇り」であることを学びました。 また、GIGA端末を使って天気の変化を観察中です! GIGA端末を上手に使っています! 5年生 授業参観漢字のでき方にはいくつか種類があることを知り、 自分が選んだ漢字がどの種類にあてはまるかを予想しました。 グループ交流の際には、自分の考えをしっかり伝えようと 励んでいる様子でした。 どの教科でもこのような交流を行い、 自分の考えを伝えたり、人の考えを聞いたりして、 自分の考えをさらに深めて行ってほしいと思います。 お忙しい中、ご来校いただき、ありがとうございました。 5年生 家庭科室探検今回は、家庭科室にはどのような物が置いてあるのかを調べました。 料理に使う道具だけでなく、食べるときに使うものやミシン、アイロンなど 様々な物がわかりやすく収納されていることに気づきました。 次はお茶を入れる学習を行おうと思います。 5年生 今年度初テスト!テストの重要性、気をつけないといけないことを 十分確認した上で実施しました。 それぞれが自分の中での良い点を目指してほしいです。 そのために、普段の学習や家庭学習、 自主学習でのテスト勉強を大切にしていってほしいです! |
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