最新更新日:2024/10/18 | |
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全学年 誕生会
今日は、6月生まれの誕生会がありました。幼稚園のみんなで遊戯室に集って、言葉や歌のプレゼントをしました。誕生児に好きな色を聞いてるときには、好きな色が同じ友達がいるととても嬉しいようで「僕も私も!」と手をあげる子どももいました。お楽しみでは、カレーライスのエプロンシアターを楽しみました。先日のカレーパーティーを思い出して、また食べたいね!と言葉にする姿がありました。
改めて、6月生まれのお友達お誕生日おめでとう! (5歳児)祇園祭お話会
今日は、学校運営協議会もえぎティンクルの永井様にお越しいただき、5歳児が祇園祭のお話を聞きました。鉾や山の写真を見たり、絨毯の柄に動物が描かれていることを教えてもらったりしました。子どもたちからの質問にも答えていただき、また、一人ずつ鉦を鳴らす経験もさせていただきました。地域の祭りへの興味がより広がり、午後からは鉾の絵をかいたりうちわをつくったりして遊ぶ姿がありました。
貴重なお話をありがとうございました。 7月未就園児あそびの日 うさぎ組・こぐま組
幼稚園では,子どもたちが育てている夏野菜がぐんぐん大きく生長しています。
さて,7月のうさぎ組(R3.4.2以降生まれのお子さん)・こぐま組(R2.4.2生まれのお子さん〜R3.4.1生まれのお子さん)の予定をお知らせします。 こぐま組 4日(火)つくってあそぼう・水遊び 11日(火)大型絵本をみよう 18日(火)誕生会・水遊び 10:00〜11:00 うさぎ組・こぐま組 3日(月)・10日(月) 12:30〜13:30 お待ちしています。 カレーパーティーをしたよ!
今日は全園児でカレーパーティーをしました。
3歳児はじゃがいもと人参を洗い、4歳児は玉ねぎの皮をむいて洗い、5歳児はそれらの野菜を切って、ボランティアの保護者の方にも手伝っていただきながら、みんなでカレーをつくりました。「お腹空いたな〜」「早く食べたいな」と待ちきれない様子の子どもたち。お昼前には園内にカレーのいい匂いがしてきて、「カレーパーティーにいこう!」と遊戯室にみんなで集まってカレーをいただきました。「美味しい!」「もっと食べたい!」とおかわりする姿もたくさん見られ、みんなで作ったカレー、みんなで食べるカレーはとても美味しかったようです。楽しかったね! お手伝いいただいた保護者の皆様、ありがとうございました。 令和4年度学校評価
令和4年度の京都市立中京もえぎ幼稚園の学校評価を下記よりご覧いただけます。令和4年度学校評価
(5歳)当番、やってます。
5歳児は、生活グループで動物の世話をしています。
園庭の小屋にいるウサギと2階に引っ越してきたニワトリ2羽をゆり組とすみれ組で交代しながら世話しています。 ウサギの世話をしていたときのこと。Aくんが「うわ〜!めっちゃかわいい!たまらん!」と言いました。するとBちゃんも「ふわふわで、気持ちいい〜!」とかわいがっていました。 まだ苦手意識をもっている子どももいると思いますが、一年間愛着をもってかかわっていければと思います。 第2回幼稚園説明会
先日の幼稚園説明会にはたくさん来ていただきまして本当にありがとうございました。
9月2日の土曜日に、第2回幼稚園説明会を行います。前回より、具体的な幼稚園生活についてお話ししたいと思っています。ぜひご参加ください。 お申し込みはこちら→https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.asp... プール遊び
今日から、全学年プール遊びが始まりました。今年度は学年ごとに一緒に遊びます。
今日は、初めてのプール遊びなので、着替えの仕方やプールでの約束事などを丁寧に確認してから遊びました。先生や友達と一緒に水の感触を感じながらおもちゃで遊んだり、ワニになって泳いだり、水を掛け合ったりして思いきり遊びました。 第1回幼稚園説明会
先日、第1回の幼稚園説明会を行いました。幼稚園の話を聞いていただいた後、PTAのみなさんが、楽しいバルーンアートで盛り上げてくださったり、先輩の保護者としていろいろな質問に答えていただいたりしました。バルーンや保護者の方の手作りのかわいいメダルをもらって、うれしそうな小さな子どもたちの様子がとても素敵でした。
ご参加いただいたみなさん、PTAのみなさん、本当にありがとうございました! 第2回は 9月2日(土)を予定しています。具体的な幼稚園での生活についてお話ししたいと思っています。 プールでの事故対応実地訓練
プールでの水遊びが始まります。
水遊びはとても楽しい活動ですが、いつも危険が伴うという意識で教員全員で今年度も取り組んでいきたいと思います。先日、実際に人形をつくって、意識は初めはあったが、徐々になくなっていくという想定で訓練を行いました。現場対応、園児対応、救急車対応、保護者対応等、実際にやってみて、課題等もみつけ、改善の話し合いをしました。あってはならないことですが、今後の取組に生かしていきたいと思います。 |
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