最新更新日:2024/09/27 | |
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理科 明かりをつけよう(2)
「ついた!」「ここもつくかな?」「どうするの?」「ちょっと乾電池もっててくれる?」回路づくりに苦労している姿もありました。つくはずなのにつかない!とやり直す姿もありました。ちゃんと回路ができていなかったことに気付く子どもたち。それが学習。便利な装置を使う前にいろいろ経験してもらいました。何度も言いますが、明かりがついたということは電気が通ったということ。日ごろからお世話になっている明かりを自分でつけることができた喜びを、感じてくれたことと思います。かわいい明かりがつきました!
ハイ!ポーズ
玄関前で写真撮影です。
冒険の森は、木が朝露で濡れているので変更して、思い出のクラフト作りをします。 理科 明かりをつけよう(1)
乾電池を手にしてドキドキ。豆電球を手にしてワクワク。いよいよ、明かりをつけてみよう!ということでみんな楽しそうにチャレンジしていました。明かりがついた!ということは、それは電気が通った証拠。目に見えて確かめられるので結果がはっきりわかります。
パックドック出来上がりました。
みんなでおいしく食べています。ちょっと焦げててもおいしいね。
【2年】図工「魚づくり」
魚の紙版画に赤いインクをつけて、赤い魚たちがたくさんできました。同じ形の魚だけど、少しずつちがってとてもかわいい魚たちができました。
朝ごはん
3日目の朝ごはんは、パックドックです。
みんなが持ってきた牛乳パックにホットドッグを入れて作ります。 2日目の振り返り
いろんな事に挑戦した2日目でした。
しっかり振り返って、明日の活動に生かしましょう。 キャンプファイヤー
火の神からもらった、自立、協力、挑戦そして友情の火を灯しました。
2日目の晩ごはん
たくさん活動した後のご飯は最高です!
この後は、楽しみにしていたキャンプファイヤーです。 クライミングとボルダリング
午後からは、クライミングとボルダリングにチャレンジです。
クライミングは、7メートルの高さまで登れます。かなりの高さですね。 |
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