４年５年 バトンタッチ

４年生は理科の学習でツルレイシの観察を行っています。

ひとりひとりが牛乳パックで発芽の様子を見守っています。
発芽したツルレイシたちは成長して“まきひげ”が生えてきました。

そこまで成長すると、牛乳パックから植え替える必要があります。

そこで、４年生で成長したツルレイシの植え替えを行いました。

手伝ってくれたのは５年生。
昨年度、４年生でツルレイシの植え替えを行っています。

４年生にとっては初めての植え替え。
５年生に手伝ってもらったのでスムーズに植え替えることができました。

学習のバトンタッチです。

４年生は引き続いてツルレイシの観察を行っていきます。

5年 実は知らないこと

５年生では理科で『メダカのたんじょう』の学習に入りました。

まずはじめに『メダカってどのような生き物？』ということをみんなで考えました。

身近に感じている『メダカ』。
しかし、ノートに思い浮かべて描いてみると…

『え？しっぽはどんな形？』
『他の魚みたいに顔のところにヒラヒラあるんかな？』
『わからん〜！』
と悩む姿が。

知っているようで知らないことは沢山あります。

そして、水槽で実際のメダカを見て
『ああ〜！こんなんやわ！』
『お腹が膨らんでいる。』
と気づいたことをノートにメモしました。

これから卵から孵化するようすを観察していきます。

６年 プール清掃２

きれいになったプールを見て、プールの学習がますます楽しみになった様子でした。

６年 プール清掃１

　火曜日にプール清掃がありました。１年分の汚れがスッキリきれいになりました！

朝のあいさつ運動

毎朝小学校では、地域の見守り隊の方やPTA［おはようボランティア」スタッフの方、教職員で校門付近で子どもたちをお迎えしています。

今日も「おはようございまーす！」のさわやかなあいさつの声が聞こえてきました。「おはようボランティア」のスタッフさんも常時募集しております。週一回でもご都合の良い時だけでも朝の１５分程度、一緒に子どもたちをお迎えしていただける方はぜひ担任、学校までお声かけください。

修学旅行中の記事の訂正について

先日ホームページに上げさせていただきました修学旅行の記事中におきまして、「日高川町」の町名を、「日高町」と記載しておりました。大変失礼いたしました。改めて訂正させていただきます。

2年 かんさつ名人になろう

　国語の「かんさつ名人になろう」で学習したことをいかして、ミニトマトの観察をしました。長さをはかったり、葉の数を数えたり、文末に気をつけながら、文章にまとめていきました。教室に帰ってから、グループで観察用紙を交流しながら、友達の良いところを話し合いました。次の観察も楽しみです。

【3年】kahoot！でクイズ大会

1人1台のギガ端末を使って，クイズ大会に取り組んでいます。
クイズ形式で問題に答えることができ，参加者の中で得点や順位も競い合うことができるので，子どもたちも大喜びです。

今日のようにお楽しみ会的に利用することもありますが，算数や社会，理科などの教科の学習の確認のために使うこともできるので，これからもどんどん利用していきたいと思います。

【3年】国語辞典ゲームを楽しんでいます

国語の学習で「国語辞典ゲーム」に取り組んでいます。

辞典に載っている意味を読み上げて，それがどの言葉の意味なのかを当てるゲームです。ポイント制で競い合うのでとても盛り上がっています。ぜひ，ご家庭でもやってみてください。

また，国語の時間にかぎらず，「わからない言葉」「調べてみたい言葉」が出てきたときはいつでも国語辞典で調べてよいと伝えています。いつも手元に置いているので「調べてみよっ」という声がよく聞こえてきて，国語辞典に親しんできているのがわかります。

調べた言葉の載っているページには付箋を貼っているので頑張りが目に見えます。お家でたくさんの付箋を貼っている国語辞典を見つけたときには，頑張りを認めてあげてください。

6年［修学旅行］

6年生が学校に到着しました。子どもたちも疲れはあるもののみんな元気にしています。

到着後に解散式を行いました。今回は大変な経験もありましたが、子どもたちにとって学ぶことも多かった修学旅行でした。

修学旅行に向けてのご準備、お子たちへのお声かけ等、ご理解・ご協力いただきありがとうございました。また、この度はご心配・ご迷惑をおかけして大変申し訳ありませんでした。