最新更新日:2024/09/27 | |
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花背山の家 1日目
ナイトゲーム。集めた言葉をつなぎ合わせて、魔王に伝えました。
花背山の家 1日目夕食後のナイトゲームも、予定通りできそうです。 花背山の家 1日目
午後からのフライングディスクゴルフの様子です。
【6年生】プール清掃【1年生】給食パワーアップ大作戦!
学活の時間に、栄養教諭の樋口先生といっしょに給食中の正しい姿勢や食べ方について話しました。樋口先生が悪い見本を示し、子どもたちに正してもらいました。「ひじついて食べちゃだめ!」「お茶碗の持ち方が違う!」「後ろ向いてしゃべっちゃだめ!」と口々に言う子どもたち。でも、自分はきちんとできているか振り返ると、できていないことがたくさん。自分が守りたい食事中のマナーを決め、一週間取り組むことに…。子どもたちは自分の決めたマナー、樋口先生との約束を守ろうとしていました。おうちでも正しい食事中の姿勢や食べ方を聞いてみてください。
【4年生】わすれられない気持ち
図画工作科「わすれられない気持ち」では、生活の中で感じたことや場面を絵に表しています。子どもたちは、人物の表情やポーズから気持ちが伝わるよう、工夫して描いていました。完成が楽しみです。
【1年生】7はいくつといくつ?
算数の時間に、ペアで数遊びをしました。サイコロを使って、二人で7の数をつくります。7がつくれると「やったー!」「成功!」と大喜び。7がつくれなくても「あー!おしい!」「あと3やから、3出してな!」と楽しそうでした。
【1年生】ボールあそび
体育の時間にボール遊びの学習をしました。一人で高く投げてキャッチしたり、二人組でパスし合ったりして楽しみました。どんどんとキャッチが上手になり、友達同士声を掛け合っていました。
横画「二」【3年生】こん虫の育ち方【3年生】
植物の観察に学校園へ出かけると、キャベツの裏にたまごがついていました。「これは何のたまごだろう」と子どもたちに聞くとすぐに「青虫のたまごや!」「チョウのたまごや!」と答えてくれました。そこから「チョウはどのように育つのだろうか。」という疑問をたてて、実際にたまごを育てながらどのように育つのかの観察を続けています。
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