４年 総合的な学習の時間「京都の自然」

　プレ発表会を行い、発表をよりよくするためにアドバイスをし合いました。

４年 国語科「新聞をつくろう」

　ロイロノートを活用して新聞を作っています。レイアウトを考えながら、一生懸命取り組む子どもたちでした。

４年 外国語活動の時間に…

　数の言い方に慣れるゲームをしました。子どもたち、とても楽しそうでした！

４年 算数科「垂直・平行と四角形」

　「平行四辺形」と「台形」について学びました。子どもたちの中から「向きじゃなくて、平行かどうかを見ないといけない！」という意見が出てきました。鋭い！

４年 体育科「水泳運動」

　多くの子が息つぎにチャレンジしています！

３年 書写「硬筆」

　文字の大きさと中心に気を付けながら俳句の視写を行いました。みんな集中して上手に書いていました。

３年 理科「植物の育ち方」

　植物の成長の様子を観察しました。花が咲いているものもあれば、実がなっているものもありました。

３年 図工「わたしの６月の絵」

　６月をイメージしながら絵を描きました。梅雨というイメージが強い６月ですが、雨の中にも楽しさを見出して絵を描いている子どもたちがたくさんいました。

【５年】理科「台風と防災」

台風について知っていることを出し合い、その知っていることをもとにして、台風について詳しく調べていくための学習問題を作りました。
また、防災という言葉についても深めていくため、台風がもたらす被害についても考え、その被害を防ぐためにできることや、やっていることも調べて、まとめていくことにしました。

４年 社会科「自然災害から人々を守る」

　資料から読み取ったことをもとに疑問を出し合い、学習問題を立てました。