最新更新日:2024/09/27 | |
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1年生活科「みんなのにこにこ大さくせん」生活科の学習で、家族を「にこにこ」にするために、それぞれ「にこにこ大作戦」を実行しました。二回のにこにこ大作戦を通して、工夫や成長が見られ、たくさんのにこにこが生まれました。実行したときの気持ちやできるようになったこと、家族の様子などを発表します。 【参観者の皆様へ】 子どもたちのにこにこ大作戦や、みなさんが家族といて「にこにこ」になるときを思い浮かべながら発表を聞いていただき、子どもたちに感想を伝えたり、質問を投げかけたりしてあげてください。 コミュニティーフェスティバルコミュニティーフェスティバル立て看板は5年生が作成してくれました。当日に正門に設置しますので、ぜひご覧ください。 ★コミュフェスプログラム☞コミュニティーフェスティバルプログラム 6年 中学校給食 試食体験2年生 1月26日 ジャンプアップ
ジャンプアップの時間に外で体を動かしました。昨日の雪が校庭の端に残っていて,子どもたちは手に取ってみたり,足で踏みしめてみたりして,雪の感触を楽しんでいました。
今日は雪は降らなかったものの,手がかじかむ寒さでした。鬼ごっこをしていてもなかなか体が温まらなかったのですが,そんな時でも子どもたちは元気に動き回っていました。 【5年】コミュニティーフェスティバルに向けて
コミュニティーフェスティバルに向けての取組を進めています。
今日は、準備・練習を進めている発表を他のグループと見せ合い、アドバイスを出し合いました。発表時間や話し方など、人の前で話すと気付くことも多いようです。また、他の班の発表を聞き、「その資料の作り方ええなあ」「その伝え方ぼくらもしてみよ」など、お互いに刺激をもらい、さらにグループでの発表準備に力を入れていました。 4年 書き初め「美しい空」
これまでに学習したことを生かしながら、書き初めに挑戦しました。文字全体が見ながら、中心や字形に気を付けて書くことができました。
ピリッと集中した時間が流れていました。 3組 雪が降ったよ
グラウンドに雪が積もり雪合戦をしたり、雪だるまを作ったりと、、大喜びで雪遊びを楽しんでいました。
【5年】発表に向けて分かりやすく自分達の考えを相手に伝えるためには…ということを意識しながら、これまで学習の中で考えてきた「働くときに必要な力」についてグループで協力しながらまとめています。「もっとキーワードをしぼっていこう」「絵や写真を使ったら伝わりやすくなるんじゃないかな」と一生懸命、意見を出し合いながら進めています。 子ども達が自信をもって堂々と発表できるよう指導を進めていきたいと思います。 6年 図工「未来のわたし」2年 コミュニティーFに向けて
まちたんけんでの発見を、グループごとに、画用紙にまとめたり、ポスターを制作したりしています。コミュニティーフェスティバルに向けて、発表が形になってきました。本番に向けて、あと一息頑張っています。
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