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最新更新日:2024/07/02 |
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きれいに洗えるかな![]() ![]() ![]() ケーキを作ったよ![]() スラックライン(3歳児)![]() 好きな遊びの時間に何度か挑戦していた子どもも,初めて経験する子どもも,自分の番が来るのを待ってやってみる姿がありました。全身を使って手をしっかり伸ばして持ち手を握り,ゴールまで進めたときには「見て!できたよ!」と嬉しそうに伝える姿がありました。 これからもそれぞれの挑戦を見守りながら,自信につなげていきたいと思います。 園外保育(京都御苑)![]() ![]() ![]() イチョウやモミジの葉がきれいに色づき,拾って花束をつくったり,集めて葉っぱのシャワーで遊んだりしていました。 そのほかにも,イチョウの木の山の上から横になって転がったり,先生や友達と一緒にかくれんぼや追いかけっこをしたり,セミの抜け殻を探したりして遊びました。 4歳児は何やら忍者から巻物が届き,手裏剣探しも楽しんでいました。 パパママティーチャーもご参加いただきありがとうございました。 3歳児 いろいろな遊び方を楽しんで![]() ![]() ![]() 先生と一緒に並べたエス棒の上を四つ這いで歩いたり,立って歩いたりして遊びました。 エス棒とエス棒の間を少しあけて,エス棒を跳び越えていくことも試していました。 そして,エス棒を重ねたり,並べたりして コースやお家を作って遊ぶことも楽しんでいました。 クライミング(3歳児)![]() ![]() ![]() はじめはクライミングの傾斜や高さのあるジャンプに少し不安そうにする姿もありましたが,しっかりと手元や足元を見てクライミングを登る姿が見られました。少し慣れてくると早く登ってみたり,手を使わず足だけで登ってみたり,後ろ向きに登ってみたり,様々な登り方で挑戦してみる姿がありました。 園内研修をしました。![]() 「自ら心と体を動かして遊ぶことを楽しむ姿を目指して〜子どもの“ねがい”を実現する園環境の創造から〜」 というテーマで研究を行っています。子どもが“ねがい”をもって遊ぶようになるのは,私たちはどうすればいいのか,「体を動かして遊ぶ」という視点から考えています。そんな園環境にするには,どうすればいいのか,研究を進めています。 今日は,園内研修を行いました。今日は,保育の映像を見て,遊びの中で子どもたちはどんな動きをしているのか見つけたり,心と体を動かして遊ぶ姿とは何かを話し合ったり,“ねがい”とは何だろうと協議したりしました。 より良い保育をするために,今後も研修を重ねていきたいと思います。 スラックライン!![]() ![]() 新しい環境に子どもたちも興味深々で,身支度を済ませるとすぐに園庭に向かいました。乗ってみると予想以上にぐらぐらと揺れ,自分が乗ったことや友達が乗ったり,歩いたりすることでさらに起こる揺れがとても面白く,歓声をあげながら遊ぶ姿がありました。両足でバランスを保ちながら,落ちないように上のラインや様々な形の持ち手をつかんで歩きます。繰り返し遊ぶうちにコツを掴み,素早く渡ることを楽しんだり,大きく揺らしながら渡ってみたり,少しの間手を放してみたりと様々な試しを楽しみながら遊んでいました。 幼稚園大会でした
今日は,第60回の幼稚園大会でした。
京都市立幼稚園の5歳児の子どもたちとお家の人が,京都コンサートホールで,手遊びをしたり,京都市交響楽団の皆さんの演奏を聞かせていただいたりしました。そして京都市交響楽団の皆さんの演奏では,子どもたちも手作り楽器で参加する曲もあり,とても楽しんでいる姿がありました。 お家の人と一緒に手遊びや楽器遊びをしたり,素敵な音楽を聞いたり,特別な一日になったことと思います。 本日の開催に向けて,ご協力頂いた皆様,本当にありがとうございました。 けっけさんかもしれない!(4歳児)![]() ![]() けっけさんとたくさん遊んだ後,「またきてねー!」と手を振る姿もありました。不思議なことが起きたらけっけさんを探しにいこうね!とけっけさんとまた会えることを楽しみにしていました。 |
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