５年生 絵の具スケッチ

　６月２３日（水），今日の図工では「絵の具スケッチ」を行いました。

　いよいよ完成です。スケッチしたものがたくさん描かれていました。子どもたちは，満足気です。

　来週は，いよいよ鑑賞です。楽しみですね。

６年生 旋律のまとまりに気をつけながら演奏しよう

　２３日（水）音楽では「旋律のまとまりに気をつけながら演奏する」という学習をしてました。緊急事態宣言も解除されたので，間隔をとりながらリコーダーの練習もしました。指の確認をして，少しずつ音を出していきました。久しぶりにリコーダーを演奏し，子ども達も集中して取り組んでいました。

1年生 花壇の花も・・・

6月23日（水）
　1年生の花壇の4種類の花も芽が出始めました。ぐんぐん大きくなっています。より大きくなるように，周りに生えている雑草の手入れを行いました。また，生活の学習で観察を行う予定です。

1年生 おおきくなったよ

6月23日（水）
　今日はあさがおの観察を行いました。いつもはタブレットを使っての観察でしたが，今回はスケッチを行いました。よーく見てみると葉やくきから細かい毛が生えていたり，友だちのあさがおとは葉の形が違ったりすることに気が付いていました。
　さらに，今回の観察では，観察のポイントを自分で決めて観察を行いました。もう，つぼみができている子もいました。いよいよ花が咲きそうですね。

１年生 身の周りの音

　２２日（火），音楽の学習で，見つけてきた音を使って友だちと交流しました。
　「どーん」「どーん」のように，同じ言葉を２人で言い合う「まねっこ」と，「どんどん」「ざっざっ」のように，一人が言った言葉に対してもう一人が別の言葉で返す「呼びかけ合い」を練習して，みんなの前で発表しました。
　「聞こえた音が友だちと違って面白かったよ。」「同じ言葉でも，言い方を変えると全然違う音に聞こえて面白かったよ。」と，それぞれに音作りの面白さを感じていたようです。

５年 国語「みんなが過ごしやすい町へ」

　６月２２日（火），国語の学習では，「みんなが過ごしやすい町へ」の学習をしています。
　
　町の工夫を調べるために，インターネットを使って学習をしています。友だちにきちんと報告できる文章を書くために一生懸命調べています。回数を重ねるごとに，使い方にも慣れてきたようです。

　いよいよ次は文章構成をしていきます。わかりやすい文章を書くことができるでしょうか。完成まで頑張っていきたいと思います！！

３年生 4度目の食事について知ろう！

　先週は1組，今週は2組と栄養教諭の田上先生と一緒に食についての授業をしました。
おやつをたくさん食べる子どもたち…おやつに入っている「○○っち」が登場して，おやつの秘密を学習しました。どんなものが登場したのか，子どもたちに聞いてみてください。
　おやつは，脳を動かすのにいいよ！でも食べすぎると…というおやつのいいところや注意するところを田上先生から教えてもらいました。
　時間や量，食べるものを守って，おいしくおやつを食べたいですね！
　

１年生 英語で言ってみよう！

　２１日（月），英語活動では，いろいろな色の言い方を学習しました。
　先週よりも，色の言い方に慣れてきたようで，ボンゴゲームでは自分で選んだ色を英語で言える人が，先週よりも増えました。
　「ピンクやオレンジは，日本語と同じだと思いました。」「始めは難しいと思っていたけれど，英語で色が言えて嬉しかったです。」と，感じたことを話すことができました。

１年生 みんなで遊んだよ！

　２１日（月），学級活動の時間にクラスのみんなで遊びました。
　ケイドロや鬼ごっこ，進化ジャンケンなどをしました。子どもたちは今日も暑さに負けず，元気いっぱいでした。よく晴れていたため，こまめに水分補給をしながら活動しました。活動が終わってからも「先生，今度はみんなで○○をしたいです！」と，とても楽しそうに話していました。

６年生 たくさんのおたまじゃくしたち！

　１８日（金）プール掃除の後・・よくみると・・「あっ！おたまじゃくし！」とたくさんのおたまじゃくしを見つけました。このままだと流されてしまう・・・というわけで，おたまじゃくし救助隊の人たちが助けてくれました。数百匹はいたようです。広沢小学校ですくすく育ってくれるといいですね。