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最新更新日:2025/12/07 |
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鳴子の練習 4年![]() ![]() 自主的に活動する姿勢がとてもすてきです。 ごんぎつね 4年![]() ![]() ごんと兵十の関係を学習していきました。 手をあげて一生懸命自分の意見を伝えようとしています。 グループでの話し合いができないので,クラス全体での話し合いを活発にさせていきます。 視力検査 4年![]() 今までとは違ってハンカチを使って目をかくします。 生活習慣を見直す良い機会としてほしいです。 図工![]() いろんな色を重ねて塗るときれいですね。 図工![]() 青い絵具と白い絵具を使って水をぬりました。 図工![]() ![]() 今日は絵具で山をかきました。 ティッシュでポンポンしながらぬりました。 サツマイモの重さ!
今日は,楽しみにしていた重さをはかりました!数は,去年より多かったのですが,重さは少なかったです。ということは,小さめのお芋が多かったのかな,と話していました。今年は,雨がよく降り心配しましたが思っていたよりは沢山収穫できました。
![]() ![]() 6年 ネコのミヌース![]() ![]() 6年 ネコのミヌース![]() ![]() 子どもたちは,線を意識しながら丁寧にぬることができています。 6年 ネコのミヌース![]() ![]() |
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