【３年生】表とグラフ

　クラスで好きな給食や色などのアンケートをとり，結果を表とグラフにまとめる学習をグループでしています。ぼうグラフのかき方や表の表し方を守ってかくことができています。それぞれの結果がどうなっているのか，お互いの表とグラフを見るのが楽しみです。

【１年生】 あさがおの持ち帰りをお願いします！

　本日より，あさがおの持ち帰りが始まりました。よろしくお願い致します。
　学校では，お花とつぼみの観察をしました。むらさき色のあさがおが大人気でした。

トウモロコシ収穫体験

　7月10日（土）放課後まなび教室において，ここ数年恒例行事になっている植松農園でのトウモロコシ収穫体験を企画いただきました。２〜６年の児童・保護者総勢100名を超える方々に参加いただきました。お世話になった植松農園の植松明彦様は，共同機構久世学校運営協議会の理事長，京都市PTA連絡協議会の会長も務められ。日頃より子どもたちのためにご尽力いただいております。
　植松様においしいトウモロコシの見定め方をご教示いただきながら，親子で楽しいひと時を過ごしていただけたようです。放課後まなび教室のスタッフの皆様，植松様ありがとうございました。

久世六斎クラブ

１０日（土），久世六斎クラブの活動がありました。4年生は，全部で１２あるメロディーのうち４まで練習をしました。まだまだ焦らず，ゆっくり覚えていきましょう。5年生は二人打ちの練習をしました。お互いにしっかり叩かないとバチばぶつかり合うので，気を付けて叩きました。6年生は，三人打ち（リレー打ち）をしました。リレーのように，一人ずつ打っていき，最後はみんなで打ちます。一人ずつ打つ場面では，自分の音だけになるので少し緊張した様子でした。テレテレ打ちにも興味をもった6年生がいました。また次回，楽しく練習していきましょう。

【６年】資料の調べ方

　算数では「資料の調べ方」の学習を進めています。
　今日は，身の回りのことから調べたいことを見つけてＧＩＧＡ端末を使って調べ，集めた資料を，これまでに学習した表やグラフなどから，適切なものを選んで整理しました。
　子どもたちは，資料をどのように整理すればわかりやすくまとめられるかを考え，思い思いの表やグラフにまとめていました。
　今回の経験を，様々な教科の学習に生かしていってほしいです。

【６年】走り高跳び

６年生は，水泳学習と並行して走り高跳びの学習を進めています。
今週は雨だったので，体育館で行いました。
だんだん足が上がるようになり，記録を更新していく様子も見られます。
助走のスピードにうまく乗って，どんどん自己記録を更新してほしいです。

水泳学習

２度目の水泳学習ができました。

学習の流れやペアでの健康観察など，コロナ禍での取り組み方を

覚えて学習することができてきました。

楽しい活動ですが，ルールを守りながらメリハリをもって

入水することができています。

理科２

３年生以上で理科の学習を行っています。

体験キットを活用しながら，電流の働き，電磁石，電気の利用について

学年ごとにわかれて予想と実験をワークシートにまとめながら学習を

進めました。集中して取り組むことができています。

図工

「絵の具で描こう」で花火の絵を描きました。

まず，花火を水分を多めに円形に色をにじませながら重ねていきました。

次に，花火の絵に放射線状にローソクを下地として塗り込みました。

最後に，背景の色を水分を多めで塗り込むことで，ローソクの撥水性を利用して

鮮やかな花火が完成しました。

給食室より♪ ７月９日（金）

今日のこんだては…

　・ごはん
　・牛乳
　・鶏肉のからあげ
　・ほうれん草のごま煮
　・みそ汁

今日の「鶏肉のからあげ」は，教室でおかわりの行列ができるほど大人気でした。
料理酒，塩，こしょう，こいくちしょうゆで味付けをした鶏もも肉に，片栗粉と米粉をまぶして油であげます。

なんと調理員さん，740人分のからあげを1時間かけてあげていました。


３枚目の写真は，毎日完食する６年生の給食の様子です。

月曜日は「鶏肉と野菜の煮つけ」です。おたのしみに！