さいほうのまとめで・・・ １１（最終号）

他にも，定規入れや顔型の小物入れなど
学習したことを生かして様々な物を作りました。

学習したことを生かして，これからの生活でも役立ててほしいです。

さいほうのまとめで・・・ １０

家族へのプレゼントとして作成しました！

どんな思いを込めて作ったのかな？
もらった家族は喜んでくれると思うよ！

３年生 自転車安全教室

　３年生は，自転車安全教室で下鴨警察の方から，自転車の安全な乗り方について教えていただきました。
　自転車を走行する前の確認や，「止まれ」の標識の正しい確認の仕方や，車が止まっている時の走行の仕方について学習しました。子どもたちは，前後左右を確認して，安全に走行していました。
　今後，自転車に乗る時も，十分に安全に気を付けて走行してほしいです。

さいほうのまとめで・・・ ９

象の鼻を付けたり，違う布でハートを縫い付けたりする工夫が見られます。

かわいい小物入れができ上がっています！

さいほうのまとめで・・・ ８

鉛筆入れを作った子もいます！

これは便利そうですね！
いろいろな使い方ができそうです！

さいほうのまとめで・・・ ７

小物入れを作り終わった子から

自分で持ってきた布やフェルトなどを使って
他の物を作りました！！

模様の工夫がすごすぎて，驚きました！

さいほうのまとめで・・・ ６

富士山やボタンを使って顔の表情を作るなど
子どもたちからたくさんのアレンジが見られます。

「竹取物語」を書き写そう！ ２

みんなの真剣な気持ちが伝わってきます。
ファイト！！

「竹取物語」を書き写そう！

書写の学習で「竹取物語」の少しを書き写しました。

鉛筆でお手本を見ながら，清書用の紙に書き写しました。

一人一人が真剣な表情で取り組みました。

３年 図画工作科 「わたしの６月の絵」

図画工作科の「わたしの６月の絵」の学習では，アジサイの絵を描いています。
学校に咲いたアジサイを見ながら，一つ一つの花びらの形や葉の形を下書きしました。

下書きが完成したら，水彩絵の具で色付けをしていきます。
みんながどんな色のアジサイを描いてくれるのか，とても楽しみです！