６月２４日（木） ５年 国語

　「みんなが過ごしやすい町へ」の学習で，今日はそれぞれの考えを交流しました。タブレット端末を使い，友だちの考えに対してロイロノートで感想を伝え合いました。

６月２４日（木） ５年 社会

　日本の気候について学習してきました。今日はこれまでの学習を振り返り，日本の各地域でなぜそのような気候になるのか，図を見ながら確認しました。

６月２４日（木） ４年 国語

　これまで「一つの花」を学習してきましたが，物語を学習してきての感想を書き，みんなで交流をしました。

６月２４日（木） ４年 算数

　４年生は算数で図形の学習をしています。今日はひし形について，どのような特徴があるかを調べました。

６月２４日（木） ４年 国語

　「要約するとき」の学習です。ポイントを落とさずに文章で書きまとめていくにはどうしたらいいか，みんなで学習しました。

６月２４日（木） ３年 図画工作

　カッターナイフを使っての作品作りです。今日は，安全な使い方を確認し，練習で，いろいろな形に紙をカッターナイフで切り抜いてみました。

６月２４日（木） ２年 国語

　「あったらいいな　こんなもの」の学習です。まずは先生が，あったらいいなと思うものをみんなに投げかけました。みんなもどんなものを思いつくのでしょうか。これからの学習が楽しみです。

６月２４日（木） ２年 算数

　「図をつかって考えよう」の学習です。文章題を読み，どのような問題場面かを思い描きます。どのように考えていけばいいのか，図も使って友だちに伝わるように説明を頑張りました。

６月２４日（木） １年 国語

　平仮名の学習です。「む」を学習しました。同じような形の平仮名を思い出し，バランスよく書くための気を付けるポイントもみんなで確認しました。

６月２４日（木） ごみ０の取組

　本来は５月３０日に予定していましたが，ようやく実施することができました。大変暑い中でしたが，それぞれの学年で割り当てられた場所を一生懸命にみんなできれいにすることができました。