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最新更新日:2025/07/23 |
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海ができた!![]() ![]() 車のおもちゃが水面にぷかぷかしている様子を「浮いてる!浮いてる!」と見つけて驚く子もいれば,日差しがある場所とない場所での水温の違いを足から感じて「こっちはあったかいよ!」と知らせる姿もありました。 車をかごに集めたAちゃんは,「洗車でーす。」と言いながらペットボトルの水をかけていきました。お盆の上に砂をぺちゃんこにして並べて,「ハンバーグつくってるの」とじっくり遊んでいたBちゃんもいました。いつもと違う砂場で,感触を楽しみながらいっぱい遊んでいました。 明日も残っているかな? 「やったー!うまくいった!!」![]() ![]() そして今は,メッシュパネルと自分たちでつくったトユやトンネルをつかって,新しい転がすコースづくりに挑戦中です。 「ここがうまくいかない」「もうちょっと高くしよう」と何度もS字フックの場所をつけかえたり,「ゴールはこのあたりかな?」「もうちょっとこっちちゃう?」とゴールの場所を探ったり…,何度も試行錯誤を繰り返して,やっとうまくゴールまで転がった時には,「やったー!うまくできた!!もう一回!!!」ととても嬉しそうです。 子どもたちの工夫や試し,うまく転がしたい意欲には,驚くことがいっぱいです。明日は,どんなコースができるかな。 カエルさん,見つけたよ![]() ![]() ![]() 電車通過しまーす!![]() その二人の面白そうな様子を見ていたCちゃんも,電車を見つけて乗ると,「通過しまーす」と真似して嬉しそうにしていました。 声を合わせてみたり,同じことを繰り返してみたり…「一緒って楽しいな」という気持ちを先生や友達と過ごす中で少しずつ感じています。
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