【５年生】When is your birthday?

外国語「When is your birthday?」の学習で
友だちと誕生日を尋ね合い，
誕生日順に並ぶゲームをしました！

When is your birthday?

My birthday is　〜.

少しずつチャンツのスピードを上げて
くり返し２つの言い方をノリノリで学習したので，
みんな自分の誕生日を言えるようになりました！

同じ誕生日の人が３組もいたり，
何かの記念日生まれの人が多かったりして
その話題でも盛り上がりました！

２年 図画工作科「ふしぎな たまご」

図画工作科では，引き続き「ふしぎな たまご」から生まれてくる世界を描きました。思い思いの世界観でたまごの模様や，生まれてくるものを絵に表しました。

６年２組

２組は，午後からは理科の学習でした。
大好きな理科の授業に集中して取り組んでいました。

６年１組

午後からも頑張りました。
午前中の全国学力・学習状況調査の後，午後からの学習もしっかり取り組みました。
外国語『Ｗｅｌｃｏｍｅ　ｔｏ　Ｊａｐａｎ』の学習をしました。

６年生 全国学力学習状況調査

今日は全国学力学習状況調査がありました。国語・算数・質問紙と続き，午前中を集中して頑張っていました。今までの学習を生かすことができたでしょうか。結果が返ってくるのが楽しみです。

1年生 体育「ようぐあそび」 ２

練習を重ねるごとに，どんどん上達しています。
フープを縄跳びのように跳んだり，１０秒以上棒を手のひらにのせてバランスを取ったりすることもできています。
来週は，一輪車や竹馬にも挑戦する予定です。

R3年度学校沿革史

学校沿革史については，ページ右下の配布文書又は以下のリンクをクリックしてご覧ください。

R3年度学校沿革史

２年 学級活動「タブレットの学習」

２年生になって初めてのタブレットの学習をしました。「GIGAタブレットノート」を使って先ずはIDとパスワードの大切さを確認し，エンターキーとバックスペースキーの名前を覚えました。その後実際にログイン体験をしました。１年生のときの学習を思い出しながら入力しました。

３年 図工「み近なしぜんの形・色」

　身近にある葉っぱの形や色でおもしろいな，いいなと思うものを見つけに行きました。
「こんな色，見たことない。」「恐竜のあしあとみたい。」とおもしろい葉っぱをたくさん見つけていました！
　最後は，自分のお気に入りを決めました♪

２年１組 食の学習「やさいクイズをつくろう」

火曜日の４時間目には，２年１組に井上先生が来て食の学習をしました。
実物の野菜を目で見て，手で触って，においを嗅いでやさいクイズのヒントを作りました。生活科や国語科でも野菜の観察について学習しているので，子どもたちも得意げに五感を使って取り組んでいました。
２年２組は６月２日です。お楽しみに。