2年 体育 ようぐあそび ２

　しんぶんしをまるめたぼうやフラフープであそぶじかんをたっぷりとったあと，くふうしたうごきをみんなにしょうかいしました。たのしそうなうごきがいっぱい出てきました。

2年 体育 ようぐあそび １

　フラフープをつかって，あそびました。さいしょに，きほんのうごきをたいけんしたあとは，じぶんでつかい方やうごきをくふうしました。１じかんの学しゅうのあいだ，ずっとたのしんでいました。

2年 図画工作 光のプレゼント ２

　いれものに水を入れてみるとなんと，ゆらゆらしたふしぎな光にへんしん。大発見がありました。５・６校時があっというまにすぎていきました。

2年 図画工作 光のプレゼント １

　おうちからもってきたとうめいのカップやシートに，カラーペンで色をつけて光をとおすと，きれいな光がいっぱいできました。図画工作の時間にちょうど日光がきょうしつのまえのろう下にさしこみ，「光のプレゼントや。」という声があがりました。

６年 学年園では

　今日の学年園の様子です。

　みんなで植えたホウセンカのまわりに，たくさんの雑草が生えてきました。

　６年生の子どもたちが協力して，草引きをしました。夏に向けて，

みんなで大切に育てています。

５年 記録の変化

先日２０ｍシャトルランを行い，今日は反復横とび・立ち幅とびのテストをしました。

子どもたちの記録用紙を見ていると，昨年度や一昨年度からの成長がみられるほど，記録の変化がありました。

学年が上がるにつれて，体力が向上する絶好の機会です。
日々の健康につながるように，新体力テストを通して運動する機会が増えてほしいです。

３年 はじめての書写の学習

　今日は楽しみにしていた書写の学習がありました。書写の先生に来ていただいて１つずつ丁寧に用意の仕方・机の上の配置などを教えてもらいました。子どもたちはすごく真剣に話を聞いており，集中して学習に取り組むことができました。

３年 昆虫の体の仕組み

　今日はチョウの体の仕組みを調べました。「足は６本あるんだな。」「羽もよく見たら４枚あるよ。」と気づいていました。また「触角があるよ。」という気付きから，どこについているか，動きで表してみようということになり，みんなで触角を表現してみました。「頭についているんだね。」とみんなで確認することができました。

３年 こまを楽しむ

　今日は「こまを楽しむ」の「中」の部分を詳しく読んでいきました。「段落の中心はどこだろう。」「回る様子と回し方の２種類のこまがあるんだ。」と読み進めながらみんなで考えて色分けすることができました。また，授業の振り返りも学習で学んだことをしっかり自分の言葉で書くことができていました。

１年生 あさがおとのおはなし

　自分でつくった聴診器であさがおさんとお話をしています。

　「うれしいことがあった。」と言ってくれたよ。「水が美味しい。」と言っていたよ。「もっとお話ししたい。」と言っていたよ。

　とたくさんお話できたようです。

　明日からも大切にお世話していきましょう。