最新更新日:2024/09/19 | |
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2年 かけ算の学習が始まりました!
2年生の子どもたちが前からとても楽しみにしていたかけ算の学習が始まりました。数図ブロックを使ってかけ算の意味を考え,式に表しました。「4の3つ分のことを,4×3とかくんだね。」ということが分かりました。式の意味が分かることはとても大事です。何度も数図ブロックを動かしているうちにだんだん分かってきたようです。
2年 図工 絵の具を使ってみよう
先週,今週と絵の具の使い方を学習しました。道具の名前,パレットや筆洗の使い方を学びました。おそるおそるパレットに絵の具を出し,色を混ぜてみると・・・とてもきれいな色ができました。「赤と白を混ぜると?」「黄と緑を混ぜると?」と楽しみながらきれいな色を作り出していました。
図画工作科「水から発見!ここきれい」
先週,図工室でビニールシートの上にスポイドで水を落とし,「水ってどんな形に見えるのだろう」と考えました。
「きれいに見えた水の形」を写真に撮っていたので,今日はその写真を使って,友だちと交流しました。 交流の後は,感想を伝え合う場面もあり,お互いに共感しあっている感じでした。 鑑賞会!!
夏休みの自由工作でみんなが作った作品の鑑賞会をしました!
みんなとても素敵な作品を作ってきています。 友だちの作品を見て,来年はこんなことしてみたい!という意見も出ていました! 来年に生かすことができるかな?? 【保健室より】実習生授業〜1年生〜1年生では,性教育「きれいなからだ」の授業を行いました。 お風呂に入って体を洗うときに,気を付けることや特に丁寧に洗うところなどを,実践を通して学習しました。 せいけつにすることは,「自分の体を大切にする」ことにもつながります。 仲良くなる会を開きました!
「もっともっと5年生みんなで仲良くなろうよ!!」
学級会を数回開いて計画を立て,司会・準備・説明・初めと終わりの言葉などの仕事をみんなで分担してやりました。 天気にも恵まれ,運動場で力いっぱい「ふえおに」「ドッジボール」を楽しみました。 休み時間がもっともっと楽しくなりますように…。 【給食室から】大きないわし○ごはん ○いわしのしょうが煮 ○小松菜とひじきのいためもの ○豚汁 ○牛乳 『今日のいわし、大きくないですか!?』届けられたいわしを見て思わず給食調理員の先生とそんな話になりました。大きく丸々としたいわしを醤油と酒,三温糖そしてしょうがで甘辛くに煮つけていきました。1年生の教室では,大きないわしの骨取りに苦戦しながらも食べようとする子どもの姿が見られました。中には,「背骨までおいしい!」とよく噛みながら食べている子もいました。ごはんとも合うようにと細切りに仕上げられたしょうがも大人気でした。今日もおいしい給食ごちそうさまでした。 6年 今日の給食は「超ラッキー!!」
カレーの中にハート型の人参が2つも入っていました。
「何かいいことがありそう。」 1つでも嬉しいけれど2つも入っているなんて「超ラッキー」でしたね。 難聴学級 こういうの 見つけた
昨日の買い物中,こんなマスクを見つけました。
最近は『透明マスク』が売られるようになりました。 今回見つけたのはめがねにかけるタイプの透明マスクです。 さっそく使ってみました。「軽い」「「息苦しくない」感じでした。 口元が見えるのは,難聴学級だけではなく,誰にとっても分かりやすいです。 スポーツフェスティバルに向けて!
スポーツフェスティバルに向けて,合同練習がスタートしました!
5・6年生は,2つの競技と演技をします! 短い練習期間ですが,子どもたちはすごいペースで覚えています! 最高のスポーツフェスティバルにするために頑張りましょう! |
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