最新更新日:2024/09/26 | |
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校内研究 【3年・算数】単元は「何倍でしょう」です。 問題文を読んだ後に,これまでの学習から見通しを持ちました。 関係図をかいたら良いこと,かけ算が使えること, 倍が2つあることなど,活発な意見が出されました。 めあては「図を使って 何倍でしょうの問題を考えよう」です。 関係図をかきながら,順番に答えを求めたり, まとめて答えを求めたり… 自分の考えにそって問題を解決する姿が見られました。 どの場面でも多くの児童が手を挙げて発言し, 友だちの発表もしっかり聞くことができていました。 クラスみんなで意欲的に学習に向かう姿が,素晴らしかったです。 給食室から・ごはん ・牛乳 ・高野どうふと野菜のたき合わせ ・もやしの煮びたし ・みかんゼリー 9月16日(水)の献立 ・黒糖コッペパン ・牛乳 ・さばのカレーあげ ・ソーセージと野菜のスープ煮 「さばのカレーあげ」は、カレー粉・しょう油・料理酒に漬け込んでから、片栗粉・米粉をまぶして油でカラッと揚げました。サクサクとしてとても人気でした。 給食室から・ごはん ・牛乳 ・さけの塩こうじ焼き ・小松菜と切干大根の煮びたし ・みそ汁 「さけの塩こうじ焼き」は、スチームコンベクションオーブンを使って焼きました。塩こうじに漬け込むことでさけの身がふっくらとやわらかくなりました。 9月14日(月)の献立 ・麦ごはん ・牛乳 ・和風ドライカレー ・はるさめスープ 「和風ドライカレー」は、ごはんにのせて頂きました。 言葉から思いを広げて
図画工作の学習では,一冊の本のお話をもとに絵をかいています。子どもたちは,自分の思いに合わせて表現方法や道具を選択しています。学習をしている中で途中鑑賞を入れたり,アドバイスをし合ったりして,よりよい作品になるように学習を進める様子も見られていました。
私と本〜ブックトークをして本の魅力を伝え合おう〜
今日は国語の「私と本」の学習で,ブックトークを行いました。
今回のブックトークでは「自然」などのテーマを決めて, そのテーマに沿った本を3冊紹介します。子どもたちは, 本の魅力が伝わるように言葉を選びながら紹介していました。 この学習を通して,様々なジャンルの本に興味を広げてほしいと思います。 3年★外国語活動
虹に好きな色を塗って,塗った色を「I like 〜 」という表現を使って紹介する
活動をしました。AETのマシュー先生も来てくださり,子どもたちは大喜びでした。 スポーツフェスティバルに向けて★6年動きが速いところや列で動きがずれていくところなど, 難しい振りがたくさんありますが, 少しずつ動きがそろってきたように思います。 見ている人にわくわくを届けられるような, 6年生らしいダンスを目指して 今週もがんばっていきましょう! 1年☆「フォローアップタイム」今週は,10より大きい数の学習として,1〜20までの数カードを使って,にこにこペアの友だちと「18は?」「10と8です。」のやりとりをしました。繰り返し練習するうちに素早く答えられるようになってきています。 くすのき学級★身体計測をしました!
身体計測では,身長の計測・体重の計測・手足の爪チェックをしました。
手足の爪が伸びていると,体育の時間に友達を傷つけてしまうので,気を付けよう,とお話をしてもらいました。 身長を測る計測器は2mまで測れます。担任の先生の身長はどのくらいかな?と疑問に思った人達は,ドアの高さを測って予想を立て,教室で実際に測ってみました。 だいたい予想通りの結果が出て,納得した様子でした。 1年図画工作「おって たてたら」「きったり,かいたり しながら,なにをつくろうかな」 紙の立たせ方やや切り方を工夫して工作あそびを楽しみました。 動物や乗り物など,いろいろなものが出来上がり… 「1の1★ドリームランド」の完成です。 |
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