最新更新日:2024/09/27 | |
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音楽の学習の参考に
5月1日(金)
お家での学習で,音楽をするときにメロディー(旋律)があったら練習しやすいですね。5月5日の端午の節句に「こいのぼり」(1年生・5年生の教科書に出てきます)を歌ってみるのは,いかがでしょうか。 各学年の教科書に準じて,聞くことができますので,紹介します。 1 文部科学省のホームページの「子供のまなび応援サイト」を検索します。 2 学校の教科等を学ぶの「小学校」をクリックします。 3 教科(きょうか)を えらびましょうの「音楽」をクリックします。 (下の文字をクリックしてもWebサイトに行くことができます) 文部科学省 小学校音楽における学習支援コンテンツ (令和2年4月27日時点) 4 ◎教師向け詳細版(小学校 音楽)をクリックすると,いろいろな学習支援コンテンツが一覧になっています。一番上の「教育芸術社」(教科書の会社)のほURLをクリックしています。 (下の文字をクリックしても開くことができます。) ◎教師向け詳細版(小学校 音楽) (令和2年4月7日版)(PDF:173KB) 5 自宅学習支援コンテンツは(下の文字)をクリックしても開くことができます。 自宅学習支援コンテンツ 6 学校・テーマから選ぶの「小学校」をクリックします。 各学年の教科書の写真をクリックすると,聞くことができる教材を選ぶことができます。 お家の方にとっても懐かしい曲ではないでしょうか。ぜひ,ご活用ください。 3年生のみなさんへ2年生のみなさんクイズです。これは,なんの たねでしょう。 5月7日(木)の かていほうもんで,みなさんのところへ くばるよていです。お家で よく かんさつしてみてくださいね。 クイズの せいかいは,7日(木)のホームページを おたのしみに! ながい お休みに入ります。早ね,早おきをして,生かつのリズムをくずさないようにしましょう。 1ねんせいの みなさんなんの たねか わかりましたか? そうです。 あさがお のたねです。 これから このたねを とどけ ますね。 「とくれいあずかり」に きている おともだちには がっこうで わたしますね。 たねを じっくりみてください。 みつけたことや きづいたこと おもったこと などを 「さかせたいな わたしの はな」かあどに かいてね。 保護者の皆様 今から家庭訪問にうかがい,お便りや課題の封筒をおわたしいたします。 お留守の場合は,郵便受け等に入れさせていただきます。 「特例預かり」で登校している児童を通じてお渡しすることもあります。 ご確認くださいますよう,お願いいたします。 1ねんせいの みなさん「なんの たね でしょう?」もんだいです。 なんの たねでしょうか? ひんとは せいかつかの きょうかしょ です。 さがして みましょう。 6年生のみなさんへ
6年生のみなさん,こんにちは。今週はあたたかくて,お便りを届けに回っていても,汗ばむぐらいでした。インターホンをおすと,ニコニコして顔を見せてくれる人たちもいて,先生も元気をもらっています。「なわとびをしています!」「筋トレをしています!」と,自分なりに過ごし方を考えて実行している人も多いようです。「課題は順調に進んでいる?」と聞くと,ほとんどの人が「yes!」です。さすがですね。前回のお便りに5月1日分まで入れていたので,今回は課題をつけ足していません。課題が全部終わっちゃった人は,自主学習ノートを有効に使って,学習を進めてください。
しばらく学校に来ていないので,学校を忘れないように,ここでクイズです!!次の3枚の写真は,校内のあるところを写しました。さて,どこでしょう。 3年生のみなさんへ4つの種の名前はもうおぼえましたか? 保護者の皆様へ 家庭訪問,お世話になりました。お子様の元気な様子を見られて安心しました。次の家庭訪問は,5月7日を予定しています。可能でしたら,漢字ドリルと漢字ドリルノートを預かりたいと思っております。よろしくお願いします。 |
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