最新更新日:2024/09/26 | |
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2年生〜書写「漢字の学習」〜
文字の中心をそろえることに気をつけながら,文章を書きました。他の教科の授業でも,心掛けていきたいですね!
5年生 「稲木運び」
稲刈りのために稲木運びを頑張りました。
テキパキと行動していました。 とても素敵でした。 3年生〜数えてあそぼう〜
外国語の学習「How many?」の単元では,数を数える練習を重ねてきました。
そして今日は,自分たちで数をたずねたり,答えたりすることに挑戦しました。 How many apples? − Ten apples. このような表現で,色をぬったリンゴの数をたずねて,同じ数の友だち探しゲームをしました。 はじめはきんちょうしていた子どもたちでしたが,何度か繰り返していくうちに,How many?を使ったやり取りを楽しんでいました。 4年生 〜手話を使って 2〜
がんばって練習した手話をみんな発表することができました。
4年生 〜手話を使って 1〜
手話教室で手話を教えていただいてから,子どもたちは手話の歌を作ったり,「こんにちはってこうするんやで。」と友達同士で手話を使ってみたりと,とても手話に興味をもっています。そこで,「覚えた手話で発表会をしよう!」ということで,班ごとに発表会をしました♪
手話のクイズや自己紹介,手話をしながら歌を歌うなど,みんな楽しんで活動していました。 4年生 初めてのクラブ活動 3
左 ボードゲームクラブ
右 クラフトクラブ 4年生 初めてのクラブ活動 2
左 なわとびクラブ
中央 ダンスクラブ 右 イラストクラブ 4年生 初めてのクラブ活動 1
子どもたちが,まだかまだかと心待ちにしていたクラブ活動がスタートしました♪
年間の活動計画を立てたり,活動したり,みんないきいきと活動していました! 左 運動クラブ 中央 卓球クラブ 右 バドミントンクラブ 1年生 算数「10よりおおきいかず」
算数科で「10よりおおきいかず」の学習が始まりました。
今日は,うさぎやお花の数を,数図ブロックを使って数えました。 じゅう(10)とさん(3)でじゅうさん(13) じゅう(10)とじゅう(10)でにじゅう(20) ということがわかりました! ノートも以前のものよりもマスが小さいものにかわりましたが, 上手に書いて学習しています♪ 3くみ いきものとなかよし〜あいがもはかせになろう〜
5時間目にどうぶつ村に行ってあいがもにえさをやったり,教頭先生にあいがものことをインタビューしたりしました。
最初に小松菜をあげました。小松菜を差し出すとくわえておいしそうに食べていました。 次に教頭先生にインタビューをしました。大好きなえさやオスとメスの見分け方,たまごについて教えていただきました。最近産んだたまごも見せてもらいました。 あいがものことをもっと知りたいなと思いました。 |
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