最新更新日:2024/09/27 | |
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2年生 課題6
国語
☆「たんぽぽのちえ」音読(教科書P41〜47) ☆「いなばの白うさぎ」(教科書P38〜P40),「たんぽぽのちえ」(教科書P41〜P51)プリント ☆かん字の学しゅう「読」〜「方」まで。(教科書P150)で読み方や言葉を調べて書きましょう。 ☆読書 算数 ☆「長さ」(教科書P34〜P47)プリント 音楽 ☆「音がくでみんなとつながろう」(教科書P6,7)プリント 体育 ☆毎日30分くらいを目安に,いろいろな運動に取り組もう。 ゴールデンウイークがおわって,いっきにあつくなってきましたね。元気にすごしていますか。これからのじきに気をつけたい「ねっちゅうしょう」。こまめにすいぶんをとる,ぼうしをかぶる,こまめに日かげで休む,こまめにあせをふく・・などをいしきして家の中でも外でもねっちゅうしょうにならないように気をつけてください。 みんながおうちでがんばってとりくんだかだいは,先生がまるつけをして,つぎのかだいといっしょに,らいしゅうふうとうに入れてとどけます。もう一どかくにんをして,なおしがあればしておきましょう。 6年理科「月と太陽」〜月と太陽の位置を調べよう〜
今日から18日(月)までが月の観察日ですね。
残念ながら・・・今朝の9時頃は曇り空でお月様の顔は見えませんでしたね。 しかし,あきらめてはいけません。明日は雨予報ですが,日曜日はチャンスがあります。 実は・・・昨日と今日,先生は月の観察ができました。上の写真は昨日の午前9時ごろのお月様です。下の写真は今日の早朝に空を見上げると雲が少なく南の空に見えました。 みんなもあきらめずに,南から西の空を見上げて観察にチャレンジしましょう。 New 6年生の課題(5)
6年生のみなさん,今日はみんなの家に課題を届ける日です。
今週も新しい課題に取り組む計画を立てて,頑張っていきましょう。 最近は朝と昼の気温差があるので,服装を上手に調節して,元気に過ごしましょう。 体育服・水着販売の 「延期」 について
5月25日(月)・26日(火)に予定しておりました体育服・水着販売ですが,臨時休校期間の延長に伴い,「延期」します。
販売日程が決まり次第,またお知らせいたします。ご了承ください。 4年生の課題(5)
みなさん元気にすごしていますか。
みなさんが4月に来た時から気温もあがり,服そうも長そでから半そでにかわってきました。 来週の学習相談日にくる人は,先週の理科の課題で学んだことをいかして,体温調節ができるように服そうも考えてみてください。 3年 キャベツの中から…
理科の学習で育てているキャベツの葉のうらをよく見ると…。
小さな小さな卵と幼虫が! これからの成長が楽しみです。学校に課題を持ってきた時に,さがしてみてくださいね。 1ねんせいのみなさんへさて,1ねんせいのみなさん。 せんせいたちは,とてもびっくりしています。それは,みなさんがいっしょうけんめい,かだいに とりくんでくれていることです。 ぴかぴかのじで ぷりんとや ひらがなわーくをしあげて がっこうまで もってきてくれましたね。そんながんばりやのみなさんと,はやくあえることをねがって,もうすこし おうちでがんばりましょうね。 ひまわり・さくら学級園の様子
ひまわり・さくら学級のみなさんへ
みなさん,元気にすごしていますか? 先生たちは学級園に夏野菜の苗を植えました。 さて!ここで問題です! 下の写真は,何の野菜でしょうか?? ヒント:七夕そうめんに入っている野菜です♪ こんにちは(いろんな国の言葉で)画像では見にくいかもしれませんが,カタカナで言い方が書いてあるので,みなさんもこれを見て,いろんな国の言葉で「こんにちは」をお家の人と言ってみませんか。1年生のみなさんには,お家の人が読んであげてください。たまには改まって家の人と「こんにちは。」から会話を始めるのもいいかもしれません。いろんな国の言葉を使ってみると,その国に親しみがもてますね。 それはそうと,家の人と「おはよう」のあいさつはするけれど,「こんにちは」「こんばんは」というあいさつをすることはありませんね。これはどうしてでしょう。あいさつについて調べてみると,面白い発見があるかもしれません。 学習相談・面談日のお知らせ
5月8日(金)に学校HP掲載の「臨時休業期間延長(5月31日まで)のお知らせ」でお伝えしておりました,『希望する子どもたちが,直接教員と面談し,学習等での疑問点,悩みや困りごと等を相談・質問等する』ための,学習相談・面談日を以下のように実施します。詳細は,15日(金)に,課題と同時にお渡しするプリントでご確認ください。
参加をご希望の場合は,プリントと同様にお渡しする「参加申込書」にご記入の上,20日(水)までに学校へご提出ください。 1.実施日 5月21日(木)・28日(木) いずれも午前中 *各学級を2つのグループに分けて実施します。 *9時頃〜と,10時頃〜の2グループに分けます。 (正確な時間はプリントでお伝えします) *グループについては,プリントでお知らせします。 2.場 所 各教室 3.対象学年 両日とも,全学年・学級の参加希望者 |
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