２３日（火）学校の様子

下校の時間になりました。
1年生は，途中まで先生が一緒に帰っていましたが，今日から子どもたちだけで帰宅します。（実は，何人かの先生は，ちょっとだけ先回りして，子どもたちの下校の様子を見守っていましたが…）みんな，お友達といっしょに，まっすぐ家にむかっていたようです。

お迎えに来ていただいたご家庭もありました。ありがとうございました。

アジサイ

アジサイの花の色は，土の酸度によって変わるといわれています。

アジサイには赤・青・紫などの色があります。
この色のベースになるのは「アントシアニン」という色素です。
（アントシアニンは，ブルーベリーに多く含まれているほか，布を染める染料としても使用されています。）
花（萼　がく）の色はアジサイに含まれるアントシアニン色素によるもので，その一種のデルフィニジンが補助色素（助色素）とアルミニウムイオンとの化学反応によって，青色へと変化します。ですからアジサイは一般に土壌のpH（酸性度）によって花の色が変わりますので「酸性ならば青，アルカリ性ならば赤」になるそうです。

上の写真は，運動場の南側にあるアジサイです。
下の写真は，叡電市原野駅近くにあるアジサイです。

２３日（火）学校の様子

校門前に，ヒマワリを植えています。大きくなってきました。

背が高くなると，折れやすくなるので，支柱を追加で手作りしています。

２３日（火）学習の様子

トマトの観察が終わったら，ウサギ小屋の前まで運んでいます。

２３日（火）学習の様子

2年生は，トマトの観察をして，記録をしています。

２３日（火）学習の様子

4年生は，習字で「左右」の字を書いています。
3組は，大きな絵本をみながら「だれがでてくるのあか」「どんなことをしているのか」などをプリントに書いています。

２３日（火）学習の様子

4年生は，社会科で，私たちが使っている水は「どこでどのようにして水をきれいにしているのだろう」という学習課題を作って話し合っています。

２３日（火）学習の様子

3年生は，初めての習字に挑戦しています。
6年生は，裁判所の仕組みや制度について，自分の言葉で説明できるように学習をしています。

２３日（火）学習の様子

1年生の体育の様子です。体育館で，フープや低い台を使い，いろいろな体の動きに挑戦しています。

２３日（火） ぱくぱくだより

〜今日の献立〜
・ミルクコッペパン
・牛乳
・豚肉のケチャップ煮
・たっぷり野菜のビーフン

今日は，子どもたちにとても人気のある「豚肉のケチャップ煮」でした。
ほくほくのじゃがいも，お肉，ケチャップの相性が抜群です。
１年生の子どもたちにとっては，毎日が新献立ですね。
昼休みに「今日の給食おいしかったです！」という嬉しい声を聞かせてくれました。