習字も集中

　５年生になり初めての習字の学習です。今日は「草原」という字を書きました。みんな姿勢よく，集中して一画ずつ穂先を丁寧に整えて書いています。５年生の頑張るスイッチは本当にすごいと思います。また，準備から後片付けも気を抜かず，静かに集中して取り組むことができました。

給食の時間

　５年生になって初めての給食。みんな静かに食べています。今までとは配膳などのやり方が変わっているところがたくさんありますが，しっかりと話を聞くことができるので何事もスムーズに進めることができます。とても素晴らしい。

大陸と海洋

　社会科の時間に世界の国土について学習している５年生。今日は，世界の国旗，世界の主な大陸や海洋について学習しました。子ども達の中には，各大陸の位置を前回学習した北半球や南半球などの言葉を使って表現することができました。これからも地球儀や地図帳などを活用して世界の様子を調べていきましょう。

明日気づくかな？

つくし学級の黒板がリニューアルしました。

ホワイトボード導入です。

もっとたくさん勉強したくなりますね♪

何に見える？

児童「手に絵の具つけていい？」
先生「あ！じゃあカラフルな手形作らへん？」
児童「やりたい！！！」

ということでカラフルな手形をたくさん作りました。
国旗のような，オリンピックのポスターのような素敵な作品ができました。

とびだせ！いろみず！パート２

後片付けもしっかりできましたね♪

とびだせ！いろみず！

図工で「とびだせ！いろみず！」をしました。
ペットボトルに画鋲で穴をあけて・・・
色水を入れると・・・
カラフルなシャワーの完成です！

一体この模様は何になるのか・・・

集中しています

　漢字の学習をしています。一人一人とても集中して書いています。約５分くらいの時間ですが，５年生の子ども達は，静かに集中して書くことができるのでたくさんの文を書くことができました。これからも続けていきましょう！

実験中

　いんげん豆の発芽について実験中の５年生。教室へ行くと子どもたちから「なにか水のある方が変化してる！」と教えてくれました。実験を始めた時のいんげん豆の様子から変化しています。さぁ，この後どうなるのでしょうか？また一日ずつこまめに観察していきましょう！

Ｄｒｅａｍ見る少女じゃいられない

総合的な学習の時間の様子です。職業について調べています。
この時間が始まる前は，みんな嬉しそう。インターネットを使った調べ学習が大好物なようです。

おーっと感嘆の声
目をこらして，職業調べに向き合う
でも将来何になろう
とにかくなりたい自分を目標に
ウキウキ気分で夢をみよう