6年生 京都駅インタビュー１

総合的な学習の時間で
「日本の魅力が世界でどのように広まっているか」
ということを調査しています。

今日は，京都駅で
外国人旅行客の方々に
インタビューをしました。

RAKURAKU KIDSの皆さんにも協力していただき，
学びを深められる貴重な時間になりました。
ありがとうございました。

6年生 国語

「『鳥獣戯画』を読む」を読み，
ウサギやカエルがどのようなことを
言っているのか筆者と自分の意見を比べました。

また，クラスの友達はどのようなことを考えたのか
全体でも交流をしました。

6年生 洛央タイム

「自由行動」について
道徳の学習で学んだことを発表し，
全校のみんなと意見交流をしました。

11月 洛央タイム ６年生

11月の洛央タイムは6年生の発表でした。

「自由とはどんなものなのか」，修学旅行の自分たちの経験をもとに全校のみんなに投げかけ，意見を出し合いました。

誰もが求める自由。しかし，本当の自由とは，決して簡単に成立するものではないのですね。

洛央タイムの後，それぞれの学年で話し合うことで，さらにどのような意見が出たのでしょう？
ぜひお互いの振り返りの感想を読みあい，さらに考えを深めていきましょう。

運動委員会企画 秋のドッジボール大会

10月の末から11月5日まで，運動委員会の子どもたちが企画してくれた，学年ドッジボール大会が開催されました。

どの学年も，勝負にこだわり，熱く盛り上がる様子が見られました。

11月になり，朝夕の冷え込みも増す季節となってきましたが，これからもみんなで元気に体を動かしたり，スポーツに親しんだりして，楽しく過ごしていってほしいと思います，

6年生 大文字駅伝予選

大文字駅伝の予選が行われました。
結果は６位でしたが，
みんなの熱い思いが伝わってくる
最高の走りでした。

6年生 理科

水溶液の性質についてこれまで学習してきました。
今日はまとめとして，
水溶液が入った６つのビーカーがあり，
塩酸・水酸化ナトリウム・食塩水
炭酸水・す・謎の水溶液
の中で，それぞれ何かということを調べました。
グループで協力しながら実験をすることができました。

令和元年度 前期学校評価

令和元年度　前期学校評価

５年 総合的な学習 スチューデントシティ

一人ひとりが社会人として考えて行動できました。
この経験を今後に生かしていってほしいと思います。

５年 総合的な学習 スチューデントシティ

自分からあいさつをしたり，
自信をもって接客できるようになっていました。