カタカナの学習（1年）

　２学期になり，カタカナの学習が始まりました。ひらがなとの違いや，形に注意しながら丁寧に書き取っています。

５年山の家１日目９「天体観測のかわりに…」

　１日目，雨に打たれることなく活動を終えましたが，あいにくの曇り空。ということで，夜に予定していた天体観測は中止となってしまいました。そのかわりに，夏の星座に関するDVDの鑑賞をしました。織姫星や彦星の距離の話や天の川の話など，「へえ〜」と思わされる内容で，子どもたちは食い入るように見ていました。

５年山の家１日目８「夕食」

　食堂で晩ごはんをいただきました。山の家の食堂はバイキング形式です。コロッケやハンバーグなど，子どもたちの好きなメニューも多くあり，子どもたちは時間ぎりぎりまでいっぱい食べていました！

５年山の家１日目７「ネイチャービンゴ」

　魚つかみの後は，ネイチャービンゴゲームに挑戦しました。動物の足跡，鳥の声，動物のフン，鳥の羽，へび…など，所内を五感を最大限に使って自然に注目して歩きました。時には立ち止まり，自然界に目を向ける大切さに気づかされたネイチャービンゴになりました。ただ，ヒルもいたようで足元が気になっていた様子でしたが…。

運動会に向けて（４年・たいよう）

４年生はソーラン節の練習中でした。

手指をびしっとのばし，腰を落として，かっこいい踊りを見せてほしいと思います。

たいようマーケットに向けて２（たいよう）

たいようマーケットでは，出店するお店の看板を各々が作成して準備しています。

らしさのにじみでる素敵な看板が仕上がっています。

かたちづくり（たいよう）

数え棒を使って，いろいろな形作りをしました。

枠線もなく，難しい課題でしたが，頑張ってクリアすることができました。

安全の話（たいよう）

たいよう学級のみんなで，学校内外の安全に関するお話を聞いたり，考えを発表したりして学びを深めました。

安全に気を付けて，元気に過ごしてほしいと思います。

自立活動（たいよう）

いろいろな物を並べる課題に挑戦しました。

久しぶりの自立活動の時間でしたが，集中して取り組むことができました。

たいようマーケットに向けて（たいよう）

お知らせ用のカードを書きました。

思い思いに自分のお店について紹介する文を書くことができました。