３日（火）イタリアンスパゲティ

今日の献立は
★テーブルバターロールパン（給食費調整のため小型コッペパンより変更）
★牛乳
★イタリアンスパゲティ
★ほうれんそうのソテー

今日は，夏においしいズッキーニとピーマン，トマトを使ったスパゲティを作りました。
大変暑い日でしたが，全く残さいがありませんでした。

ズッキーニは，見た目はきゅうりに似ているけれど，かぼちゃの仲間です。１年生の教室では，ズッキーニを見つけておいしいと友だちと声をかけ合って食べている姿がありました。
４年生の教室では，おかわりに大行列ができていました。

児童の感想を紹介します。
「イタリアンスパゲティがおいしかったです。テーブルバターロールパンがおいしかったです。」（１年児童）
「イタリアンスパゲティがとってもおいしかったです。わたしは，めんるいがすきなので，またつくってください。」（２年児童）
「あたらしくでたテーブルバターロールパンがいいあじでもちもちしていておいしかったです。」（４年児童）
「イタリアンスパゲティがおいしかったです。」（４年児童）
「今日の給食は全部おいしかったです。また作ってください。」（５年児童）
「ほうれんそうのソテーがおいしかったです。また作ってください。」（５年児童）
「イタリアンスパゲティがおいしかったです。また作ってください。」（５年児童）
「イタリアンスパゲティがとても味がこくて，とてもおいしかったので，また作ってください。」（６年児童）

３日（火） ごみゼロの取組

　すっかりきれいになりました。

３日（火） ごみゼロの取組

　　　　

3日（火） ごみゼロの取組 １〜４年

　ごみゼロの取組で，運動場の草引きと石拾いに１年生から４年生とわかたけ学級が取り組みました。　運動場に落ちている大きめの石を拾ったり，遊具の下の草を引いたりして，熱心に取り組みました。５・６年生は秋に公園の落ち葉の清掃に出かける予定です。

朝の声かけ運動

9月3日（火）本日の声かけは，1年2組のみんながしてくれました。
一生懸命「おはようございます。」と呼びかけていました。

2日（月）生節の生姜煮

今日の献立は
★麦ごはん
★牛乳
★生節の生姜煮
★ひじきの煮つけ
★すまし汁

生節は，「なまりぶし」ともいいます。かつおをゆでたり，蒸したりしてから，けむりでいぶして作ります。海から遠い京都では，昔から，くさりにくい干した魚や生節をおかずにとりいれてきました。

３年生が，３・４校時に，九条ねぎの土作りを行ってから，上鳥羽で九条ねぎの栽培を行っている農家の方と一緒に給食をランチルームで食べました。村田さんから農家のお仕事のことなどたくさんお話を聞かせていただきました。

児童の感想を紹介します。
「すましじるのしいたけがおいしかったです。」（1年児童）
「すましじるのかまぼこがおいしかったです。」（1年児童）
「わたしは，なまぶしがおいしかったです。どうしてかというと，ごはんとあっておいしかったからです。」（２年児童）
「ぼくは，すましじるがおいしかったです。どうしてかというと，かまぼこと汁がぜつみょうにあっていたからです。」（2年児童）
「すましじるがおいしかったので，またつくってください。」（4年児童）
「なまぶしとごはんをいっしょに食べたら，とてもおいしかったし，ひじきもおいしかったのでまた作ってください。」（4年児童）
「なまぶしのしょうがにが麦ごはんとあっておいしかったです。まただしてください。」（5年児童）
「ひじきのにつけとなまぶしのしょうがにでごはんを食べると，とてもおいしかったので，またつくってください。」（6年児童）
「なまぶしのしょうがにが，なまぶしにしょうがの味が良くしみでていてとてもおいしかったです。すましじるも，しいたけの味が良くしみでていておいしかったです。」（6年児童）

2日(月) 1年 生活科 色水遊び

　育ててきたアサガオの花を使って色水を作りました。淡い紫色や鮮やかな赤紫色の色水ができてとてもうれしそうにしていました。できた色水を使って，模様や花や動物などを描いて存分に楽しみました。

２日（月） 運動会実行委員会

　　　　

２日（月） 運動会実行委員会

　運動会の成功を目指して，実行委員会を行いました。役割を決めたり，相談したり，実際に動いてみたりと，活動が始まりました。

３０日（金）おからツナ丼

今日の献立は
★ごはん
★牛乳
★おからツナ丼（具）
★ほうれんそうのごま煮
★かぼちゃのみそ汁（かぼちゃ・油揚げ・玉ねぎ）

今日は，季節の食材のかぼちゃをみそ汁に使いました。かぼちゃが煮崩れることがなくほくほくと仕上がっており，好評でした。

蒸し暑い日でしたが，残菜がほとんどありませんでした。
全校でごはんが２膳分くらいとおかずも少量でした。

しっかり食べて，運動会にむけて練習等がんばってくださいね。

児童の感想を紹介します。
「おからつなどんぶりとかぼちゃのみそしるのかぼちゃがおいしかったです。ごはんにかけてたべたのがおいしかったです。」（１年児童）
「おからツナどんぶりのぐがおいしかったです。」（２年児童）
「わたしは，かぼちゃのみそしるがおいしかったです。かぼちゃのしょっかんがとてもやわらかくておいしかったです。」（２年児童）
「ぼくは，かぼちゃのみそしるがおいしかったです。なぜかというと，かぼちゃがやわらかくて，おいしかったからです。」（２年児童）
「ほうれんそうのごまにがあじがあってとてもおいしかったです。」（３年児童）
「かぼちゃのみそしるのかぼちゃがおいしかったです。」（３年児童）
「ほうれんそうのごまにがおいしかったです。ほうれん草の味もごまの味もしっかりきいていておいしかったです。また作ってください。よろしくおねがいします。」（４年児童）
「おからツナどんぶりのぐがごはんに合ってすごくおいしかったです。また食べたいです。」（４年児童）
「全部おいしかったです。また作ってください。」（４年児童）
「かぼちゃのみそしるがあまくてとてもおいしかったです。また作ってください。」（４年児童）
「かぼちゃのみそしるがおいしかったです。わけは，かぼちゃがとても甘かったからです。」（５年児童）