最新更新日:2024/09/27 | |
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修学旅行 出発式全校に呼かけ,つるをつくりました。
全校のみんなに手伝ってもらい,
千羽鶴をつくっています。 千羽鶴が完成しました。広島に落ちた原子爆弾の被害や人々の思いを調べて学習を進めていました。 その中で,2歳のときに原子爆弾の放射能をあび, 12さいのときに白血病を発病した少女の話に出会いました。 原爆の子の像をみたい。そこで,おりづるをささげたいという声から 全校に呼かけおりづるをつくりました。 そして今日,平和への願いがこもった千羽鶴が完成しました。 いよいよ明日は修学旅行。いってきます! よりよい話し合いをしよう
学級会の話し合いでは,なかなか話がまとまらなかったり,意見が出にくかったり・・・
そうした学級会の問題点を克服するために,国語科「よりよい話し合いをしよう」で練習をしています。 今日のテーマは「宿題の量をどうするか」「学習のめあてを先生が書くか,自分たちで書くか」。 司会グループは慣れないながらも,計画通りに進めていき,時間もぴったり。意見もたくさん聞くことができました。 どんな結果になったかは,子どもたちに聞いてください。 はるみつけいろいろな草花や てんとう虫などの虫も見つけて大喜びでした。 みんなで少し遊ぶ時間もできたため, 体を動かして自然に触れながら遊ぶことができました。 総合学習 岩倉の自然
3年生から始まる総合学習。
主に岩倉の自然のことについて学習しています。 今日は岩倉川に入って,植物や生き物を探しました。 「えび,かにがいるよ!」と発見を共有し, 冷たい川の水を感じていました。 春の坂原で見つけた生き物と 今日の見つけた生き物を比べることができたかな? 1年生をむかえて
1年生をむかえる会がありました。4年生は,オススメの場所を紹介しました。
理科室,ふるさと館,岩北山など,岩北ならではの場所を選びました。 石垣のぼりを紹介したグループはクイズ形式で。 ほかのグループは,映像での紹介にしました。 それぞれ,1年生に分かりやすいように,1年生が使いやすいようにと工夫をこらして 紹介の仕方を考えました。 1年生がかわいい反応をたくさんしてくれたので,やったかいがありました。 今日の給食(5月17日)・ごはん ・牛乳 ・豚肉とキャベツのみそいため ・五目煮豆 でした。 「五目煮豆」は,スチコンで作りました。大豆を釜で下茹でして,さいの目切りにしたにんじんやちくわ,こんにゃくと昆布とともに,しょうゆや三温糖で作った調味液に浸けて,蒸し煮にしました。 しっかりと味が染みていて,こんぶの食感も良く,子どもたちはしっかりと食べていました。 3年生からのプレゼント
1年生を迎える会で3年生からは
たくさんのプレゼントを贈りました。 友だちってどんな人だろう? 友だちって一緒に帰りたくなる人 友だちがいると,つまらないことも楽しくなる。 一人ひとり,友だちへの思いを込めて伝えました。 それから音楽で学習した「友だち」の歌も歌いました。 最後に,国語で学習した「きつつきの商売」の 音読発表会への招待カードを渡しました。 子どもたちも「楽しみに待っててね。」と笑顔で 終わったあとはやりきった!という気持ちのいい表情でした。 3年生らしくしっかりした姿で 1年生を迎えることができました。 1年生を迎える会校歌や学校生活のいろんなことを教えてもらい,興味津々に 聞くことができました。 お礼の発表もあり, とっても緊張していたようでしたが, お兄さん・お姉さんたちみたいにがんばろうと思えたのか, とっても元気に発表ができました。 いつも以上の力を本番で出せた1年生, がんばりました! |
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