最新更新日:2024/09/20 | |
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3年 植物の種の観察をしました!
理科の学習で植物の種の観察をしました。日ごろ,植物の種をじっくり見る機会は少ないと思います。だからこそ,このような時間を大切にしたいと思いました。GW明けには,観察した種の種まきをする予定です。
図工科の学習
図工科で「チョキチョキかざり」の学習をしました。
紙を重ねたり折ったりしてはさみで切り,おもしろい模様を作りました。 はさみを上手に使って,思い思いの作品を作っていました。 5年 理科「天気の変化」
理科で「天気の変化」について学習中です。
アメダスの名前の由来を知り,驚きの子ども達。 Automated Meteorological Data Acquisition Systemの頭文字をとり, 「AMeDAS(アメダス)」と呼ばれているそうです。 その長い名前を覚えようと,理科の学習が終わっても 何度も復唱している姿が見られました。 5年 算数科「体積」
算数では「体積」の学習をしています。
今日の学習では,1mものさしや紙テープを使って1㎥を作りました。 実際に体感してみることで, 「意外と小さい!」「家のトイレの半分くらいの大きさかな。」 など,気づくことがたくさんありました。 4年 理科「季節と生き物」そっと手にのせて, 目の位置,あごの形,体側の穴,毛が生えていることを確かめながら,カブトムシの幼虫を観察しました。 4年 プールの水温調べ「20秒数えます!」 正しく持って,目線を直角にして… 「めもりを見て,決めましたね,さん,はい」 「23度〜〜!!」 全員の声がそろいました!正しく計測できましたね。 5年 社会科 「国土の地形と特色」
社会科の学習で,衛星写真を見て
「日本の地形はどのようになっている?」 緑が多いから山が多いのかな? 島が多いなあ・・・ どうして山が多いのだろう・・・ どうして関東地方には山が少ないのかな・・・ たくさんの「疑問」から学習がスタートしました。 5年 家庭科「わが家にズームイン!」
家庭科の学習で,お茶をいれる体験をしました。
お茶の量をはかり,水の量をはかり・・・ グループでちょっとした「団欒」を感じることが出来ました。 生活単元 畑仕事
大きなスコップで畑を耕しました。
夢中になって土を掘っていました。 何を植えたいのかを聞くと, トマトという答えでした。 春みつけ
生活科の学習で,公園に行き春みつけをしました。
公園では,色々な春をみつけました。 たんぽぽ,さくら,だんご虫,あり等,子どもたちはたくさんの春をみつけていました!! |
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