６年 図画工作科「動きをとらえて 形を見つけて」

まず，風をとらえるための材料や方法をみんなで考えました。
スズランテープを総合遊具につけてみることになりました。
ちょうど風が気持ちいい日でテープがきれいにたなびいていました。

５年生 When is your birthday?

　ＡＬＴと一緒に，外国語活動の学習をしました。
　
　月や日付けの言い方や，自分の誕生日の言い方を知りました。

外国語活動「Ｈｏｗ are you？」

　今日の外国語活動もＡＬＴの先生と表情を交えながら今日の感情や気分を交流しました。

いくつと いくつ？

　算数科「いくつと　いくつ」の学習で，７はいくつといくつになるのかを考えました。ブロックを使って調べ，学習の最後にさいころを使って出た目の数で７をつくるゲームをしました。１発目から「１と６で７になった！」というペアもいれば，何回も何回もさいころをふって「３と４で７になった！」と喜んでいるペアもありました。７になるたびに歓声が上がっていました。

ぐんぐんそだて

生活科の学習で，なす，ミニトマト，きゅうりの苗と植え，オクラの種を撒きました。野菜を育てることに積極的で，水やりをして大きな野菜ができるように育てようと意気込んでいました。

「食の学習」

　栄養教諭と「食べ物のはたらき」の学習をしました。
　食べ物には，「赤・黄・緑」の３つのはたらきがあることを教えていただきました。その後，自分の体のためにすききらいせずに，何でも食べるといいことを教えていただきました。

図書「調べるときに役立つ本」

　今日の図書では，「百科事典」の使い方について学習しました。国語科で，国語辞典の使い方の学習をしたこともありすぐに調べることができました。

ひかりのプレゼント

図工の学習で，透明の材料に色を付けて，光を通して色や形を作り出す学習をしました。白画用紙を下に敷いてかざすことで色が鮮やかに映えて，児童たちも「キレイだね」。と口を揃えて言っていました。

６年 算数「文字と式」

算数科で図と式を見比べて説明する学習をしています。
式が何を表しているかを考えて聴き手が納得するように説明できました。

6年 栄養指導「味わって食べよう」

よく味わうとはどういう事なんでしょう。
においや見た目，食感，耳を使う事など様々な言葉を使って今日の給食をレポートしました。
いつもより，考えながら給食を食べることができました。