学習発表会前日準備 5年生 11月16日

　「今何をすべきか考えて行動しよう」ということをめあてに準備に取り掛かりました。それぞれが考え行動する姿が見られました。「次に何をすればよいですか。」「手伝いましょうか。」など，自分たちでできることを見つけようという姿ありました。
　当日も5年生から4名，発表の準備物を出す，お仕事を任された人がいます。意欲的にやろうという人が増えてきたことがうれしい収穫です。

2年 11月17日 学習発表会

学習発表会無事大成功！
練習よりも今日が一番大きな声で，きれいな歌声で，発表をすることができました。
子どもたちは，朝からとても緊張した様子でしたが，手を取り合って「世界中の子どもたちが」を歌っているいきいきした笑顔が見れてよかったです。
本番ではやはり，力を発揮できる2年生40人。
やりぬけた経験を忘れず，来週からの学校生活にも生かしてほしいです。

2年 11月16日 算数 かけざん

今日のかけ算の学習では，９のだんについて学習しました。アレイ図を使いながら，9個ずつ増えた数の答えについて考えました。9×9までの答えがならぶと「気付いたことがいっぱいある！」と生き生きした表情でたくさんの手が挙がりました。友だちの意見を聞いて「すごい！確かにそうだね！」と称賛したり，「○○さんの発表を聞いて黒板を見たらこんなことにも気づいたよ！」と意見をつなぎ合ったりして，たくさんの気づきがある一時間でした。

学習発表会前日準備 5年生 11月16日

　今日は学習発表会の会場準備をしました。6年生に向けて，学校を支えるお仕事を今の6年生から少しずつバトンタッチしていっています。

３年 ５月１６日 体育

体育では，ハンドベースボールをしています。
回数を重ねるごとにボールを投げたり，受けたり，打ったりすることにも慣れ，ゲームを楽しんでいます。

2年 11月16日 学習発表会リハーサル

学習発表会前日，リハーサルを行いました。歌詞を確認し，挑んだリハーサル。緊張感を持って挑めましたが，「もっと声が出せたなあ。」「もっと歌詞をしっかり歌えないと。」と子どもたち自身でリハーサルの様子を振り返りました。明日はいよいよ学習発表会本番です。音楽で世界をめぐる発表が成功するように，今日は決意を込めた作文を書いたり，歌の練習をしたりしました。明日の発表がすてきなものとなりますように。

３年 ５月１６日 理科の実験

虫めがねで光を集めたときの明るさとあたたかさを調べました。

2年 11月15日 生活 あそんでためしてくふうして

再来週に1年生をおもちゃランドに招待します。参観日に観て頂いた，身の回りにあるものから遊びを考える学習をステップアップしたもので，グループごとにお店を開く準備をしています。「あそぶためにはルールがいるね。」「スタートの線がいると思うよ。」「昨年記録証をもらったからぼくたちも作ろうよ」など，意見を出し合い，グループでよりよいお店を開けるように話し合っています。

３年 １１月１５日 社会見学

印刷する機械，裁断する機械，箱にする機械に子どもたちは興味津々でした。

2年 11月14日 休み時間

休み時間に校庭で遊んでいる子どもたち。ドッジボールに夢中で取り組んでいるのですが，このごろは，2年生同士だけではなく，上級生のお兄さん・お姉さんが交じって遊んでくれているようです。「6年生のボール速い！」「3年生譲ってくれてうれしいなあ」など，上級生と遊べることをとても楽しんでいる様子です。いろいろな学年が混ざり合ってあそぶ様子にほっこりしました。