2018.11.30 朝のダンス

運動会，学芸会と時期に合わせて踊っていた朝ダンス

とうとう行事がなくなってきたので，今日からは子ども達の好きな曲でダンスを始めました。


だんだん寒くなってきたので，毎朝しっかり体を動かして頭も動くようにしていきたいと思っています。

2018.11.29 スゴロク作り

12月に竹の里小学校で中学校区，小中合同学習会を計画しています。

今週はその時に使うスゴロクを作っています。


来てくれるお友だちが笑顔になれるようなマスをたくさん作りました。

「当日みんな喜んでくれるかな？」と尋ねると「絶対喜んでくれるよ！」と自信満々な返答


当日の大成功を意識した取組。達成感が味わえるような活動になることを願っています。

2018.11.29 避難訓練（地震）

今日は避難訓練（地震）が行われました。

低学年児童は地震が起きた際，こんな所に居たらどう避難するのか？というクイズ形式の学習を通して，避難の仕方を確認しました。

高学年児童は，地震速報の測定方法を知り，そこから生まれる数秒でどのような避難が可能なのかを考え，確認する活動を行いました。


実際の避難では，全体的にテキパキ行動して運動場に集まることができました。

年に一度しかない訓練。たった一つの命を守るために，これからも真剣に取り組んでいきたいです。

牛乳のひみつについて知ろう（３年生）

１１月２８日。栄養教諭の先生が食育の学習をしてくださいました。「みんなが毎日飲んでいる牛乳にはカルシウムがどれだけ入っているか知っていますか。」という質問に，「たくさん入っていると思うけど，どれくらい入っているかはわからないな。」と，３年生のみんなは頭を悩ませました。「では実際に牛乳に入っているカルシウムの数を見てみましょう！」ということで，３年生がお手伝いして牛乳パックからカルシウムを引き出しました。スルスルスル……とどこまでも伸びてたくさん登場してくるカルシウムに教室からはざわめきが。とうとう教室の端まで届いて，まだ伸びています。「すごい！」「たくさん入っているんだね！」「毎日牛乳を飲んで強くなろう。」と，驚きとともにしっかり食育について学習する３年生の姿がありました。

友だちの絵を鑑賞しよう（３年生）

１１月２７日。図工の時間に友だちの絵を鑑賞しました。「色づかい」や「色のぬり方」「その人だけのくふう」など，鑑賞のポイントに沿ってお友だちの絵を見ます。「〇〇さんの絵はうすい色づかいが上手だね。」「〇〇さんの絵は色のぬり方がくふうされているよ。」など，友だちの絵のいいところをたくさん見つけることができました。授業の最後には，みんなで互いにいいところを出し合って交流しました。「先生！全員のいいところを見つけたかったのに，時間が足りませんでした！」という３年生らしい優しい言葉も聞くことができてうれしかったです。

児童朝会（３年生）

１１月２７日。児童朝会がありました。今回は図書委員会によるビブリオバトル。たくさんの本が紹介され，それにまつわるクイズも出題されました。そのクイズの回答と，最後のふりかえりで，３年生が手をあげて発言する姿がありました。全校生徒が集まる場でしっかりと発言することができた３年生。素晴らしかったです。

ランチルーム（３年生）

今週はランチルームで給食を食べています。みんな行儀よく畳の上で食べています。

2018.11.28 交流給食

今年のあおぞら学級は，ランチルームで給食を食べる学年と一緒に交流給食を食べています。

もう既に給食配膳は自分たちで行っています。

交流している子どもたちからも「凄い！」と褒められて嬉しそうにしています。

2018.11.28 動物園を作ろう

あおぞら学級の外国語活動では，「自分は〇〇がほしい」という表現を通して，動物園作りをしました。

子どもたちは担任の所に来て，「I want to 〇〇」と動物の名前を伝え，好きな動物を集めていきます。

二人とも，いろんな動物を集めて自分の動物園を作ることができました。

落ち葉をつかって 1年生

秋からだんだんと冬に近づき,学校には,赤や黄色など色付いた落ち葉がたくさん見られるようになりました。
28日(水)の生活科の「あきといっしょに」の学習では,綺麗な落ち葉を集めて,先週の授業で押し葉にして乾いた押し葉を使ってしおり作りをしました。自分で拾ってきた色鮮やかな黄色のいちょうや真っ赤なもみじで作ったしおりを見て,子どもたちは,「早く使ってみたいな。」「家に帰ったらお家の人に見てもらおう。」と大喜びの1年生たちでした。