最新更新日:2024/09/27 | |
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昨日の給食
昨日の給食は,京野菜を使った献立でした。万願寺とうがらしと賀茂茄子が使われていました。給食室の前には,万願寺とうがらしと賀茂茄子を置いてもらって,実際に使われる野菜を知ってもらうようにしています。
おいしい京野菜を使った給食で,夏を乗り切ろう! 夏休みを前に,先生たちも勉強!
子どもたちだけではなく,教員も勉強しています。研鑽を積んで指導力をあげていきます。お互いの授業を見て,どうだったかと考え合い,あるいは教育の動向から理論を学んだり研修しています。
夏休み中も,このような研修をいっぱい行います。子どもたちも,夏休みの宿題がありますが,先生たちも宿題があるのですよ。お互いがんばりましょうね。 ちょっと前ですが,7月10日の授業から
7月10日も授業の様子を参観しに回りました。この日は,5年生で栄養教諭の田尻先生の栄養指導がありました。5年生は,夏休み明けの8月28日から3泊4日「花背山の家」へ宿泊学習に行きます。そこでは,食事がバイキング方式になっています。バイキングでは,どのようなことに気を付けるといいのかなと,花背山の家での学習に生かせるような内容をしていただきました。
子どもたちから「食べられる分だけをとるようにする」「野菜をちゃんといただくようにする」などの意見が出されていました。 6年生も担任ではなく,警察署から来ていただいての授業です。非行防止教室といいます。正しいと考えることを,自分を大切にしている行動をとっていくことを学んでいました。 最後の写真は,2年生。「スイミー」のお話を書いたレオ=レオニさんの作品から,気に入ったお話の絵を描いて紹介しています。かわいい絵ににっこりしてしまいますね。 アゲハの幼虫が・・・
職員室の廊下側の棚には,子どもたちが観察しやすいようにと,ホタル(せっかく羽化しましたが,光っている姿は見ることもなく…)と共に,アゲハチョウの幼虫が観察できるようにしています。3年生の理科の学習にも役立っています。
しかし,夜の間に職員室を動き回るのでしょうか。朝になったら,職員室のあちらこちらでさなぎに変身しているのです。 子どもたちは,アゲハチョウとして羽化するのが楽しみなのでよく観察に来ています。子どもたちが観察できるので,いいのですが,こんな所でさなぎにならなくても・・・と思ってしまいます。 体力アップタイムにもミストシャワーを
午後の暑さは格別。5年生が体力アップタイムで縄跳びを行うために運動場に集まりました。こんな時にこそ,あのミストシャワーが活躍してくれると思って,すぐにスイッチを押しに行きました。
子どもたちは,ミストシャワーの下で縄跳びができました。やはり涼しかったそうです。よかったですね。 子うさぎの名前が決まったようです飼育委員会の子どもたちがいくつか名前の候補を出し,みんなの投票で決まったようです。白い毛が混ざっているのが「バニラ」,茶色のうさぎが「ココア」に決まったそうで,おいしそうな名前になりました。 気持ちよさそう・・・水泳学習
うだるような暑さです。こんな日は,子どもたちが楽しくプールに向かう姿がうらやましくもあります。
プールサイドへ行けば,まぶしい太陽が照り付けています。子どもたちは,水しぶきと歓声をあげています。担任は汗まみれ。 今週は多くの学年で水泳学習の参観のご案内をさせていただきました。お忙しい中,そして暑い中,水泳学習のご参観ありがとうございました。 来週,3年生と6年生の2学年が行う予定です。大変暑いプールサイドですが,子どもたちが楽しそうにプールで水泳学習を頑張る様子をご参観ください。 総合「こくさい」の学習 4年生南観音山の皆様,ご多忙の中,本校の学習のために時間をつくって下さり,本当にありがとうございました。 生活科「なつだとびだそう」(1年)
来週,御所に夏探しに行きます。
どんなものを見つけたいかな? どうやったら見つかるかな? 付箋にたくさん書きだして,交流をしました。 国語「たからものをおしえよう(3)」(1年)
グループでの交流では,タブレット端末を外して説明をしました。
みんなに見えやすいように立って話したり, 指し示しながら説明したりしている姿もありました。 |
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